readx; 既然李志高已經做出了決定，那其他的人就是堅決執行。
別看現在光榮黨變成了光復會，但實際上在太平府，從政斧到軍隊，從官方到民間，上上下下各級部門依然是被老光榮黨的黨員所掌握，光復會不過是換了個名字而已。新來的光復會成員很快就發現，他們如果啥事兒都別插手，聽命行事也就罷了，如果想有什麼爭權奪利的想法，那根本就是做夢。
換句話說，經過大半年的打造，通過越來越好的物質保障以及現代版的宣傳鼓動，李志高的權威在當地已經深入人心，只要一聲令下，不管是對是錯，是去天堂還是去地獄，這裡的人都會義無反顧跟著去。
如今，李志高已經不必事事躬親，等他下了命令後，下面的人就會層層負責。
在民間，根本不需要李志高特意鼓動，已經轉由內部調查局負責的五毛眾就會不停的引導，根據事先學習過的方法對老百姓進行引導。
比如，五毛眾先是通過恐嚇，大多以「聽說了麼」為開頭，先說清廷看不得咱們的好，要來掠奪我們的成果，要回復到以前那樣的苛捐雜稅，甚至還要更慘，要跟以前一樣搞屠城等等等等。等大家都擔憂之後，立刻就再次一轉折，說我們的主席已經作出決定，為了人民為了百姓要如何如何，並進一步訴說自己的強大，敵人的弱小，這下子，百姓就會立刻轉憂為喜。說完這些，這些五毛眾就會再次說，主席如此殫精竭慮，我們也要做點力所能及的，什麼是力所能及呢？我們可能不會打仗，但我們可以抓敵特啊！
就這樣，城裡的百姓開始自發的以各級街道居委會為中心聚集起來，一邊利用空餘時間演習救火救災運輸物資等行動，一邊進一步的發動人民群眾抓敵特的活動。
簡單麼？的確很簡單，漏洞多麼？的確漏洞很多，但沒辦法，這就是這個時代的人，這時代的人思維就是這麼單純，因為這些人多是文盲！
學生就更有不同，學生的文化水平高，素質也高，而學校里也有各級組織，比如小學有少先隊，中學有共青團，大學裡有黨支部等，這時候，這些團體都會組織起來，詳細跟大家說明目前的形勢，要大家貫徹主席的思想，繼續在安心學習的同時，也要真正的「時刻準備著」，做好最壞的打算，也就是巷戰做準備。
換句話說，所有的學生，都要一邊學習，一邊搞軍訓，軍訓會使用新中正步槍，必要時候學生拉出去就能戰鬥。當然，他們的學習，不是野戰，而是巷戰。
太平府城裡是這樣，城外的情況就又是另外一番模樣。
由於一級動員令已經下發，各個村子裡的村官機構，也就是農村保障會立刻就做出行動，直接召集村民，然後打開武庫，開始按照登記的情況發放槍支，並要求一級預備役人員在指定的時間指定的地點進行集結，平時主要是進行訓練跟巡邏，隨時聽候上面的指示。
當然，由於預備役開始的時間不長，加上各地農村加入農會保障會系統的時間各有不同，因此動員能力也各有不同。
像李志高原本私人領地的那兩個實驗村，還有緊靠實驗村的四個村莊，動員能力最強，他們已經完成了動員集結，並且隨時可以組成四萬大軍，具有實際的戰鬥力，李志高之前所說十五萬大軍里的四萬預備役，就是指的這幾個地區的兵力，但並不是說這裡只有這麼點。
像其他偏遠點的農村，可能一個村也就出個百十人，甚至只能出個十幾人的一級動員兵，而且毫無例外，這些人都是男子，沒有女人。這不是說他們沒有更多人，只不過肯參加預備役的就這些，這是跟宣傳沒到位有關。
要知道，不是李志高的私人地盤，除非萬不得已，否則不會強制命令別人也聽自己那套。
就好比在李志高的實驗村，之所以能動員這麼多兵馬，主要還是因為這兩個村已經實現了機械化，有大量的農用機械，勞動力得到了極大解放，村民的民心也緊緊捆綁在李志高的身上，這才能踴躍參加預備役。而其他地方，由於沒有實行打土豪分田地那套，反而是搞農場聯合會，聯合了地主階級，雖然也分給農民一點甜頭，但基層的組織能力就差一點了。
好在，有弊就有利，雖然其他地方沒有鬥地主，但通過農場聯合會的運作，緩解了地主跟佃
