林牧上學時，自然是看過這首詩的。
當時的他，對《過零丁洋》毫無感覺，好在「人生自古誰無死」這兩句名言好背，考試時比較容易過關，這就是他當時唯一的感覺了。
猶還記得，當時的課上，在講到《過零丁洋》這首詩時，已經50餘歲的語文老師如同發了臆怔一般，讀著這首詩，也不講什麼「虛指」之類的字句分析，與平時上課的樣子很不一樣。
在那節課上，老師只是把《正氣歌》寫了出來，大致給眾人講了一遍這兩首詩的意思。
當時的林牧，絲毫不懂這詩詞背後的情感，只是慶幸不用去背這麼長的《正氣歌》，頑皮胡鬧，渾不在意。
誰曾想，再聽到這首《正氣歌》時，竟會是此情此景？！
生平第一次，林牧感受到那種超越時空的「文人風骨」，看著眼前文天祥的背影，更是仿佛見到了聖人一般震撼。
確實是聖人，文天祥的行為，讓他徹底見到一個宋朝文人，對國家民族有多忠貞、對家庭親人有多決絕，對蒙元敵國有多仇恨！
在被關進囚室，以「正氣」御「七氣」時，文天祥的長女卻是在皇帝為奴婢，忽必烈命其寫信勸降文天祥。
算著先前的「囚室」逼降，如今卻是以親情相誘了。
信中，看著妻女受盡了凌辱與折磨，只要自己點點頭、那妻女就能擺脫這種絕境，自己也高官得坐。
皇帝都降了，自己降元，又有什麼？
可是……
「誰人無妻兒骨肉之情，但今日事已至此，於義當死！」
林牧很難想像，究竟是怎樣的意志，讓眼前之人堅持著那虛無飄渺的風骨，如果那樣的境遇，放到了自己身上，自己會怎麼做？
當其時刻，皇帝、百官俱都降元，以往的大好河山，更是數不清的奸臣逍遙世間、百姓黎難、簡直就是一片毫無希望的王朝亂世！
只說皇帝先是重用賈似道，後來為了中央統治，又枉顧民族大義，拒不聽從文天祥直諫放權地方，絲毫不在意地方力量的衰弱，哪怕是蒙元侵略如火，依舊如此！
可以說，那時的宋朝，真的算是氣數已盡！
換成現在的一些公知，早就「我愛國家，可國家愛我嗎」，心安理得地當了降臣了。
文天祥不知道「我愛國家，可國家愛我嗎」這句話。
觀他一生，似乎在知道自己「愛國家」後，就把自己的一切，都奉獻給了這個國家民族，絲毫沒有一絲討價還價的樣子。
宋朝朝庭不愛他，可宋朝朝庭，能代表這個國家嗎？
那千里如畫江山、那億萬無辜百姓，那禮儀道德的太平盛世，或許才是文天祥心中的「國家」，為了這個「國家」拼盡一切，哪還需要什麼理由？
至於皇帝、群臣勢力？
因為這些人沒了骨氣、當了降臣，自己就也可以跟著心安理得地投降麼？
「人生自古誰無死，留取丹心照汗青！」
……
一個囚徒的力量，能有多大？
文天祥每活一天，他的風骨就刺痛著無數的宋人，激勵著無數的反抗者！
在當時各地的反元勢力中，幾乎每個人，都在高舉「文丞相」的大旗，以此獲得大義名分。
在起事時喊出的各路口號中，有揚言「救出文丞相」的；也有匿名書信中，言「某日率兵馬為亂，可保丞相無憂」的，那個囚室中的不屈文士，以實際行動，讓這個世界知道什麼叫「文人風骨」！
這樣的文天祥，支援了天下的反元勢力，身處囚室，影響卻是時刻都在威脅著元朝朝庭。。
這樣的文天祥，刺痛了朝庭上每一個人的神經，文天祥活一天，他們的靈魂就要遭受一天的拷打！
滿朝大臣，紛紛建言忽必烈，請殺文天祥！
一個人活著，讓整個朝庭都想殺他，在林牧看來，此時的文天祥，已經超越了孔孟，堪稱是史上最有人格魅力的精神力量了！
「精神力量」後面，或許後面需要加個「之一」，但林牧想了幾次，也不知道誰的精神魅力，能超過文天祥……
第一千三百四十八章 而今而後，庶幾無愧！
