家事談完之後，就該談國事了。
扮夠了黑臉的格瑞拉著雲心坐回自己的位置上，然後讓麥爾和四女回座。麥爾雖然是拜倫斯王國的國王，現在談的又是國事，但在場的都是家裡人，或是可能成為家裡人的人，所以這仍然是家庭會議，格瑞依然要坐在主席位上。
眾人坐定之後，格瑞清了清嗓子，說道。
「對於孩子，該管教的時候就要管教，尤其是他們不走正路的時候，必須要嚴厲的管教。你甚至可以打斷他們的腿，哪怕是讓他們做一個爬著走正路，也不能讓他們用那雙腿在邪路上狂奔，你們清楚了嗎？」
眾人皆頷首受教，連年紀比格瑞大很多的南怡居士和炎鶴都是如此。不管她們年紀有多大，她們肚子裡都懷著麥爾的孩子，在輩分上與麥爾平齊，算是格瑞的晚輩。晚輩聽了長輩的教導，必須得表現出應有的尊敬，在這個方面，哪怕是平日裡大喇喇的炎鶴都能做到。
「但是你們也不能『仗勢欺人』，別以為自己是長輩，就能對晚輩呼來喝去，若是孩子不按照自己的心愿做事，就說他們走上了邪路，這是不對的。身為長輩，你們要時刻省察自己，心向正路。你們是孩子的榜樣，若是你們都不走在正路上，怎麼能要求孩子走正路呢？你們要記住，長輩不是你們用來欺壓晚輩的資本，輩分意味著責任！你們每個人的肩上都承擔著這份責任！」
「若是你們因為一己私利和虛榮心放棄了這份責任，你們就不配成為晚輩的長輩！也不配教導人！你們若是要在某一方面教導人，自己必須先做到，這就叫『言傳身教』！我再叮囑你們一遍，作為父母，你們要時刻警醒，要走在正路上！因為只有這樣你們的孩子才能走在正路上！」
格瑞的這段話是在為剛才的發生的事做總結，順便教導一下兒子兒媳和準兒媳們。在這之後，格瑞就順勢進入了正題。
「當然了，若是孩子做的好，該夸還是要夸，該謝還是要謝，該獎還是要獎。麥爾，你下山之後做了不少大事。如果不看你不久前犯下的錯誤，我可以發自內心的對你說，你已經是一個很出色的男人了。你還幫過我一個大忙，在此我向你表示感謝。至於獎勵嘛，我還沒想好，就暫時欠下，等想好之後再獎勵你。」
在誇獎麥爾的時候，格瑞還不忘用他犯過的錯誤敲打他一下，免得他驕傲。
獎勵什麼的……我又不是孩子了。
格瑞的語氣讓麥爾有些不爽，但他沒敢像在山上時那樣反駁格瑞。沒辦法，誰讓他剛剛犯過錯誤呢？
「你的新式神社搞的很不錯。伊良巫女本就不該高高在上，應該像初代巫女那樣勤勉，多為百姓做事，這樣才能讓百姓切身的感受到神的仁愛。但這新式神社還有一點不足，伊良巫女的異能是神賜下的，你們需要強調這一點，否則百姓還會像以前那樣，只認巫女不認神。人總是有限的，總是會犯錯的。」
「人追隨人，如同耳聾的瞎子走路。前人落崖，後人也會跟著落涯。所以人不能只追隨人，還要追隨掌管真理和智慧的神，這就如同在身上綁了一根攥在神手中的繩子，不但能讓自己免於落崖，還能在別人落崖時將他救下。你們不但要把這些教導給百姓，自己也要牢記在心。因為你們是百姓的榜樣，如同百姓的父母。想要教導百姓，就必須要言傳身教。若是說一套做一套，只讓百姓遵守規矩，自己卻不遵守規矩，就會失信於人，失去百姓的擁戴。」
眾人再次頷首受教。格瑞給了大家兩分鐘的時間，讓他們好好琢磨自己說的話，然後繼續說道。
「新文字的推廣，大大降低了學習文字的難度，很受百姓歡迎，是件好事。聽撒林說，你想要徹底廢除舊文字。你若是肯聽我的建議，我的建議就是不要這樣做。凡事都有兩面性，新文字學習和使用起來都比舊文字方便，但各族的典籍資料都是用舊文字寫的。你可以讓人翻譯這些典籍資料，但總得有能看得懂原文的人吧？如果翻譯出現了錯誤，到了會舊文字的人都死了的時候，後人們都看不懂原文，只能把錯誤當成是正確，這不是在害人嗎？所以舊文字是萬萬不能廢除的，我們不但不能廢除舊文字，還要設立專門的院校培訓相關人才，讓舊文字永遠延續下去。」
麥爾細細咀嚼著格瑞的話，覺得舊文字確實不能廢除，就
