孩子們都還小，也幫不上什麼忙，尤其文成文春還得幫忙看孩子。Δ┡
若不是有修練功夫，童心蘭一個人里里外外的打掃屋子、給院子裡面除冰、給房頂上掃雪，還真的沒辦法搞定。
到了伴晚十分，趙家兄弟派來旅行合約內容給韓新蘭母子送米糧面和牛這些來的人，看到煥然一新的院子，都有點懷疑自己是不是走錯了地方。
童心蘭算不上熱情的接過了自己坑來的東西，將寫著這些東西的欠單交給了送貨人，就領著孩子們回了院子。
至於這個送貨人回去會如何對趙家兄弟說，童心蘭並不關心。
反正，以後他們總是會從其他人那裡聽到他們不要的妻子孩子在外面過得多麼好。
而那時候，他們後悔也來不及的。
前日重新辦理戶籍的時候，趙大郎還要求將孩子們的姓都改掉了，童心蘭原本也有這個打算的，只是沒想到趙大郎會先提出來。
看來，他們是生怕這幾個孩子和趙家兄弟扯上關係，耽誤了兩個攀附岳家跡去當官的弟弟呢。
孩子們改了姓，那孩子們就真的和趙家沒有關係了。
孩子們從昨日開始，就跟著韓新蘭姓了。
當童心蘭將住的問題解決了，就開始開始想辦法讓孩子去村裡的私塾上學了。
其實，童心蘭是有能力自己教孩子的，可以說，她的文化水平直逼太傅也差不多了。
可是韓新蘭不會啊，所以童心蘭也只能中規中矩的送孩子去私塾了。
這個年代，可不是有錢就能進學，還得找村長托關係才能進去。
索性，童心蘭比較會做人，老早就打理好了里正，村長那邊就比較好解決了。
文成一開始並不願意去私塾，在他看來，家裡的錢財並不多，讀書也是很花錢的事情，還不如在家裡幫忙幹活呢。
不過童心蘭說了一番道理，灌了一些心靈雞湯，就把孩子說得心甘情願的去讀書了。
即便童心蘭想送文春去上學也不可能，這個古代對女子的約束依舊不寬鬆，女子是不能進學堂的。
文春看到哥哥上學，也並不羨慕，在古代的她也知道女孩子是不能讀書的。
在這樣的社會，非得讓農民階級的女孩子接受太多不屬於女子學的詩書也沒有什麼用，還不如多教教女孩子怎麼管家來得靠譜一點。
文成年齡已經錯過了最佳入學的年紀，不過他很珍惜來之不易的讀書機會。
娘已經將學費交了，還拿了那麼多錢去打點關係，如果他不好好讀書，哪裡對得起娘和弟弟妹妹？
娘說了，錢的事情，讓他不要擔心。
可是，文成哪裡能不擔心呢？
冬天過去春天來了，童心蘭一個人去種植那麼多土地也不是干不下來，可是她並不像將時間都花在種植糧食上面。
以前在古代的生活經驗讓童心蘭還是選擇了種植草藥。
漸漸地，韓家的生活越來越好，除了文成，文夏和文冬也進入學堂開始念書。
隨著種植藥材的生意越做越好，童心蘭開始帶動全村的人開始種植藥材，童心蘭也不怕村民們有私心，幫外人，因為只有由童心蘭親手培育出來的藥材種子種植出來的藥材才是優良。
如果村裡有人收了外人的錢財，將種子交給了外人，種植出來的草藥就不會符合童心蘭的標準，童心蘭自然在下一年就不會租用他們家的土地、也不會將種子再給對方種植了。
一開始，村子裡的人也不知道為什麼童心蘭突然就不給某戶人家種子了，後來看了童心蘭找來的證據，村人也不會再幫沒有收到藥材種子的人家說話了。
而童心蘭也知道，私下裡來收買她交給村人代為種植的中草藥種子的地主裡面，就有趙家兄弟。
趙家三個大兄弟都是地主，他們的土地雖然多，但是種植的只是糧食而已，在古代，這糧食只能說保值，有得賺，可是不可能轉特別多的錢，畢竟家家戶戶都種了糧食，糧食著實算不上稀奇。
而草藥就不一樣了，草藥的種植需要精心栽培，草藥對天氣、環境、雨水的需求，若不是誘人專門講解，種植出來的東西也會大相徑庭。
再加上，
