一 趙月容最近的心情又是很複雜。
這種複雜當然是針對吳小正的。
她原本以為，自己是誤會吳小正了，並且對他誠摯地道歉。
誰知道才過去這麼短時間，吳小正竟然來偷自家的雞了。
雞被偷，趙月容自然很心疼，但她更心疼的是吳小正這麼對她。
這種行為實在是太惡劣了一點。
但她不知道吳小正為什麼要這麼做。
經過這段時間的打聽，她已經知道，大名鼎鼎的吳大廚就是吳小正家的產業，這個公司現在全縣人都在叫好。
她相信，家裡有了這麼大的產業，吳小正肯定是不差錢的，可他為什麼要來偷雞呢？
對待這個有背景的學生，趙月容現在不知道該怎麼處理。
時間很快就到了周一上午。
還沒上課，她就先去了初中部辦公室。
今天是月考的統分和排名時間。
趙月容又被驚到了。
驚到她的是吳小正的考試成績。
初二年級一共3門主課5門副課，吳小正竟然在語文、數學、英語、物理四門課上年級排名第一，其它幾門副課的成績也是名列前茅。
最後總分統計出來，吳小正的總成績也是年級第一，並且遙遙領先於排名第二的楊穎茹。
這又是怎麼回事？
他不是成績大幅度下跌了的嗎？他不是上課不聽講了的嗎？
莫非是作弊？
可她的這一懷疑立即就被語數外三位任課老師否決。
教語文的溫老師說得比較委婉：「趙老師，我覺得你是誤會他了，吳小正是一班最有才會的學生。」
教數學的童老師則很直接：「趙老師，整個考試過程都是我看著他做的，你不要侮辱我的智商。」
「趙老師，上次考試我還讓吳小正做了一份試卷，是去年地區初中英語競賽的試卷，你知道他考了多少分嗎？92分，這個成績足以拿到地區初中英語競賽的前三名！」
教英語的馬老師說完這句之後，很是不屑地轉身離去。
趙月容蒙圈了。
昨天的吳小正還是偷老師雞的魔鬼，今天卻變成了成績好得逆天的天使。
這是天使和魔鬼的化身嗎？
因此在課間操時分，趙月容再次看到吳小正時，心情更加複雜。
她不知道該怎麼去對待他。
教育他？
好像不太好！
這個學生真的很叛逆，估計他偷咱家的雞，很可能就是一種叛逆的報復行為。
自己跟他的關係剛剛緩和，再批評教育他的話，可能又會鬧僵。
表揚他？
趙月容有點不甘心。
自己之前把他調到發配位置，現在他卻在拿成績在打我的臉。
這不是證明我又做錯了嗎？
再到班上當眾去當眾表揚他？那豈不是自己再打自己的臉？
因此，趙月容用複雜的眼神看了一下吳小正後，教室都沒進，又回了辦公室。
她決定將此事交給政教處去處理，反正此事也是由政教處做出最終處分決定。
此時的吳小正對此還是一無所知。
他還在惡趣味地跟李建明拽成績。
至於李建明，臉上早都綠了。
他正在懊喪地想：半個月不能玩心愛的檯球，這日子怎麼熬？
今天的譚宗明也有點頭疼。
對於偷雞之事牽扯進吳小正，他是感覺有點難以置信的。
儘管這個學期以來，吳小正給他增添了不少麻煩，但譚宗明覺得，這個學生的本質應該是不壞的。
而且，對於吳小正現在的身份和背景，他知道的比趙月容更多，這是因為他職務比趙月容要高一點，接觸的事也比趙月容更多一點。
譚宗明不相信，吳小正這種很有正義感的學生，竟然會幹出偷雞摸狗的事。
這裡面必然有原因。
他想起了吳小正第一次來政教處辦公室時說的話：我覺得你們老師應該學點青少年心理學！
看來，在做出處分決定之前，
第373章 天使還是魔鬼？（謝閱讀者聯盟萬賞）
