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第六章 結論錯誤的研究論文

自己,才能掙脫現在的『束縛』。」

    沈擎忍不住微微苦笑,重點班級固然有重點班級的好處,無論是學習氛圍還老師的重視程度都會有所不同,但同樣的,有些事情卻不能出格。

    現在自己撒了一個『謊言』,那麼就要用更多的『謊言』來說彌補。

    這可不好辦啊!

    「可是夏老師終究執教了幾十年,即便本身不教授變化學的課程,但並不代表著其不通曉這方面的知識。更何況,我也沒有時間、精力浪費在這種事情上面,我可是真的準備做出一點研究的。」

    各個玄學科目之間的分隔其實並沒有那麼明顯,許多能力都包含著不少學科內容,因此在進行研究的時候,即便本身不擅長,也會或多或少對其有所了解。

    如同夏珍老師這般有著數十年教齡的教師自然更為如此,雖然如今其所教授的是銘文課,但實際上換做其他任何一門課程,她都能做『代課』,並且不會比專門課程老師所教授的有太多的差別。

    因此沈擎並不認為自己隨便炮製一篇論文就能將這事情糊弄過去,更不會認為自己這般做法真的讓自己的文章能在《學月刊》上發表。

    這種沒有任何意義的做法,委實令沈擎有一種索然無味的感覺。

    這樣的做法同樣要花費大量的時間與精力,最後又難以有所得。

    可沈擎有什麼辦法?

    還是繼續按著原來所行,只要最後的結果是好,那麼必然就是好。

    對於天才,總能以『特例』來做寬容。

    因此只在細細思量一番之後沈擎打開了自己的系統,並不是祈禱系統能有辦法解決,沈擎還至於這般逃避,而是這個時間段自己所完成的實物獎勵任務已經到了刷新時間。

    沈擎可不想錯過任何一個任務,尤其是在這個起步階段,一步快,步步快,能藉助系統的地方,沈擎可不會有所客氣。

    不過當沈擎看到刷新出來的任務之後就不由得就此愣住,完全沒有想到系統竟然還有這樣此『操作方式』啊……


    【實物獎勵任務:瘋狂摘抄】

    【任務說明:摘抄,摘抄,研究本來就是建立在摘抄別人論文的基礎之上。不過,摘抄的目的不是為了完全複製其他人的論文內容,而是從中提煉出自己所需要的精髓。當前宿主雖然擁有了一定的基礎,但顯然涉及知識面不夠廣泛,通過不斷摘抄已進行熟記內容,並不失為一個較好的方式。】

    【任務目標:摘抄二十份學術性論文,要求這些論文必須要能在宿主本身記憶、理解的範圍之內,並且每一篇論文都不能少於1000字。】

    【任務獎勵:結論錯誤的研究論文一篇(雖然這本質上是一篇錯誤的研究,但若沒有足夠的專業水準即便是從事數十年的教師也無法輕易發現其中的謬論與錯誤。雖然用於投稿必定無法通過,但其中的推導思路卻極有價值,可作為宿主思考、探索方向的參考。)】

    【刷新時間:20天(因為宿主當前所面臨的困境特別進行了指定刷新出來的任務,因此下次任務刷新時間將為正常的十倍。)】

    這……

    這算是系統在『照顧』自己?

    雖然任務獎勵有一種讓沈擎說不出的感覺,但不得不說的確是為自己現在所需要的。

    不僅僅是為了要應對即將可能面對的班主任老師,更重要的是,既然系統本身已經提示其中的思路可以給予自己相應的思考,不正是解決了自己的難題?

    自己可不準備就這樣一直進行招搖撞騙,只是如今處於起步階段,完全沒有任何資本才用這樣的方法。

    若要成功,始終要憑藉自身的能力『說話』。

    沈擎有個覺悟,也有這份信心。

    但卻只要時間。

    所以這是他不得不如此去做的理由,只不過即便需要時間,沈擎也沒有準備花費大量的精力與時間在不斷的『圓謊』上面。

    『撿了芝麻丟了西瓜』的本末倒置行為,沈擎委實不取。

    但此時可不同。

    有著系統相助,沈擎並不介意為此再『續』一波。

    更何況這一次同樣沒有太多的局限,自己完全可以找那些本身字數堪堪是一千字的文章進行



第六章 結論錯誤的研究論文  
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