第一百八十八章柳暗花明
經過了兩周的緩衝時間，江海又找到了陳順明教授，這一次，他有備而來。江海到辦公室的時候，陳順明教授去了會議室，大概是要和他的課題攻關小組研究下一步的行動，辦公室里只有一位瘦高的男生在。
那位男生看起來很年輕，江海猜他應該也是學生，所以便在旁邊等著。
那位男生挺熱心的，他幫江海倒了熱水，並招呼他坐下，然後說道：「陳教授估計要半個鐘頭才能過來，你找他有急事嗎？」
江海搖了搖頭，說道：「沒什麼急事，我是有幾個問題，想要向陳老師請教。你忙你的就好，我在這裡等著！」
那位男生說道：「什麼問題，要不你跟我說說，說不定我能夠幫你呢！」他很自信的樣子，對自己的學識很有信心。
江海想著，反正現在要等的人也沒過來，不如跟這位學長聊聊，於是他說道：「謝謝你，那我就不客氣了。那個，我叫江海，你叫我小江就行。我該怎麼稱呼你？」
那位男生聽到江海的名字，臉上並未出現任何特殊的表情，他大都沉浸在學習中，很少關心學校里的新鮮事，所以並未聽過江海的名字，說道：「我叫黃一建，是跟陳教授學習的研究生，你直接叫我名字就行！」
江海為了表示尊敬，便稱呼道：「建哥！」以前宋琦稱呼他的時候，都會叫這哥那哥的，他有樣學樣，也跟著叫起來！
說完，江海提出了準備好的問題。他的前兩個問題都和之前類似，屬於基礎知識缺失導致的，黃一建基礎還算紮實，沒有費什麼力氣就幫他解決了。不光如此，黃一建還給江海指明那些問題涉及的知識點，這樣可以幫助江海找准接下來學習的方向；
江海提出的第三道題目，涉及到算學專業的一大難點，是需要非常系統的知識才能夠解決的，黃一建聽到這個問題，笑著說道：「這個問題你算是問對人了，我記得清楚，當初我專門針對這個問題寫了一份報告，整整寫了兩個星期。」
黃一建一番回憶，講述這個問題研究中的難點，然後把整個過程給江海講了一遍，他著重講了這些問題設計的知識點，有了這個，江海重新做一遍便成為可能。
在黃一建講解的時候，江海也跟他討論，詢問那些知識的大概內容。有些部分是他知道的，他也將他知道的說出來，黃一建便可以直接略過去，這樣可以節省不少時間。
所謂「行家一出手，就知有沒有」，黃一建聽到江海的那些話，便清楚江海的學識還是很不錯的，對於江海接下來提出什麼問題也非常好奇。
接下來的兩個問題，涉及到的也是江海的基礎知識問題，這裡面涉及到高等數學，電路知識，計算機原理等內容，這些都是計算機科學與技術的基礎學科。對於這些，黃一建有些地方也記不太清楚，因此，也需要上網查詢相關資料，然後再給江海講解。
江海了解了之後，把他的平板電腦拿了出來，打開了一份文檔，繼續提問剩下的幾個問題，都是他使用異能時，發現的一些不能理解的疑問。他甚至不知道這算不算疑難問題，還是基本的常識，他只知道不能不懂裝懂，反正不懂就問。
對於這些問題，黃一建點評道：「小江，你研究的還是很不錯的嘛，這些都是程序開發的時候，會遇到的細節上的問題。如果你想真正的弄清楚，最好自己嘗試編一些程序，正如所謂實踐出真知，有時候你編寫一個程序，比你學一個學期的課程還有用。」
對於這些問題，黃一建沒有任何的藏私，只要是他知道的，他都一一給江海解釋清楚。
江海準備好的問題都已經問完了，他對今天的收穫十分滿意，這也讓他想通了其中的關節。接著，他便開啟電腦程序，使用異能查看了一番，果然順暢了許多，不過還是有晦澀的地方。接連運行了三遍，那些晦澀的地方已經寥寥無幾，他把剩下的部分仔細查看一番，對其中的個別問題繼續追問。
黃一建以為這是江海早就準備好的問題，所以也沒有多想，他繼續解釋著。可是說著說著，他忽然聽了下來，表情中帶著疑惑，仔細地查看其中的一段程序。
江海摸了摸鼻頭，問道：「建哥，怎麼了？有問題嗎？」
黃一建說道：「確實有問
