嚴格意義上來說，辣並不是一種味道，沒有味蕾的地方也能夠感受到辣，切過辣椒之後，手上會有火辣辣的感覺，嚴重的會感覺像燒一樣，如果是平時，大家肯定會做防護措施的，可是英奇師傅是要懲罰人，自然就不能做了。切完辣椒之後，兩隻手辣的跟燒一樣，不能碰任何地方，如果一不小心擦了一下眼睛，那種酸爽的滋味，會記得一輩子的。
兩個徒弟被叫到陳寒跟前，陳寒感覺這兩個人都瘦了。想自己師父那些折磨人的手段，確實是能夠讓人刻骨銘心。
看到自己的師父，兩個人也是十分激動，就差有淚光閃動了。陳寒真是救他們於水火啊！
陳寒看到兩個人，嬉皮笑臉的樣子就收起來了，做出的樣子還頗有威嚴，說：「真是丟人，我不在，你們都要翻天了。」
兩個徒弟低著頭，老老實實聽他們師父的訓導。
「啥也別說了，想必這段時間你們也思過了，回去之後先給我切上一個月的洋蔥和辣椒。」
兩個人頓時苦了臉，切辣椒辣手，切洋蔥辣眼睛，真是生不如死啊！
讓衛靖澤和江延宗有些意外的是，兩個人竟然沒有求情，而是老老實實答應了。
兩個人想著，看來平時陳寒還是挺有威望的，對於這樣的懲罰，兩個人竟然沒有要爭取一下的意思。
從這天以後，衛靖澤就特別關注一些旅遊的信息，看看有什麼地方是江延宗會比較感興趣的。周妍媚是學美術的，對西方的建築歷史和博物館感興趣很正常，那江延宗會對什麼感興趣呢？這個衛靖澤暫時還沒想好。
陳寒和周妍媚兩個人是踩著開學季的的時間回來的，所以兩個人回來沒多久，也就到了開學的時候了。
今年六年級升學考的成績比上一屆又有不小的進步，學校的名號也是越來越響亮了，每年招生工作壓力挺大的，因為有很多家長想讓孩子來潤澤小學讀書，可是學校的每個年級只有兩個班，不可能接收所有的學生，所以也只能做一些簡單的選拔工作。
衛靖澤作為校長，許多具體工作是不參與的，只參與一些決策性的事情就行了。
可能，在孩子們眼裡，這個校長更像是一個吉祥物吧！
開學之後，學校里的校園活動也多了起來，除了合唱團、運動會之類的外，學校已經組織起了足球隊、古文化愛好小組、美術小組，音樂小組等，因為孩子們的年齡限制，有些活動在這個時候還沒辦法開始組織起來。
隨著活動小組的開展，孩子們在特長上所取得的成績也越來越多，對於孩子們以後升學，以後學習和發展，都是有一些好處的。潤澤小學已經送走了好幾屆孩子了，有些孩子確實是走上了自己藝術的發展道路，在高中準備以藝考生的身份參加高考。
在這樣的情況下，學校里的孩子幾乎人人都會掌握一些特長，因為環境的影響，周圍來潤澤小學上學的孩子，也嘗試著發現一些自己的能力，比如說演講的能力，比如說寫東西的能力，比如說在體育方面的特長等，這些是不需要出錢參加培訓班的，大多還是源於自己的努力。
當然，在學校里，衛靖澤終於弄出了一個十分漂亮的圖書館，裡面不僅有兒童讀物，還有一些優秀的文學作品，有些比較深奧，孩子們現在還不能理解，但是對他們的影響是存在的。開闊的視野，才是孩子們進步的長足動力，至少村裡的孩子不會再以吃了一頓麥當勞而感到驕傲了。
學校能有如此多的變化，這是衛靖澤十分高興的，嗯，不用擔心天賜寶寶和他弟弟妹妹們的基礎教育問題，真是省心很多啊！
天賜寶寶現在小小年紀，就不是什麼省油的燈，跟著大人們去了一趟帝都，每次別人來家裡串門，跟潘萍和老漢聊起帝都的情況，這孩子就巴拉巴拉要插嘴，說□□好大好大，長城好長好長，小嘴兒說個沒停的。
在這個年紀，能夠有這樣的表達能力，真的是挺讓人吃驚的，別人家的孩子在一歲多的時候，可能還在學說話，還在學走路呢！
也有人忍不住跟潘萍打聽：「你家這孩子吃了什麼東西啊？這胳膊這麼粗一根根不說，還這麼聰明。」
好吧，天賜寶寶確實是比較壯實，看上去比同齡孩子要高大一些，而且小臉肉嘟嘟的，最招長輩們
