「我已經盡力了。」劉青坐下來說，他無不愛憐地看著自己最得意的學生。
劉青的第一句話就讓何夕懵了。
「我為了證明它花費了十年時間。」
何夕注視著手稿，封面上是幾個大字-微連續原本：「所有最細小的地方我都考慮到了，整個理論現在都是完美的，沒有任何矛盾的地方。」
何夕咽了口唾沫，喉結滾動了一下：「它是正確的，我保證，每一個定理我都反覆推敲過多次，它是正確的，現在只差最後的一個定理還有些意義不明確，我正試圖用別的已經證明過的定理來代替它。」
劉青微微嘆口氣，看著已經有些神思恍惚的何夕：「聽老師的話，把它放一放吧。「
「它是正確的。」何夕神經質地重複著。
「我知道這一點。」
劉青說：「你提出的微連續理論及大概的證明我都看過了，以我的水平還沒有發現有矛盾的地方，證明的過程也相當出色，充滿智慧，說實話，我感到佩服。」
劉青回想著手搞里的精彩之處，神情不禁有些飛揚-無論如何這是出自他的學生之手，有一句話劉青沒有說出來，那就是他並沒有完全看懂手搞。許多地方作的變換式令他迷惑，還有不少新的要領的東西也讓他接受起來相當困難。換言之，何夕提出的微連續理論似乎是一套全新的東西，它不能歸入以往的任何一個體系里去。
「問題是，」劉青小心地開口，他注視著何夕的反應：「我不知道它能用來幹什麼。」
何夕的臉上立刻變得發白，他像是被什麼重物擊中了一般，整個人都蔫了一般。
過了半晌他才回過神來強調說：「它是正確的，我保證。「他仿佛只會說這一句話了。
這一刻的何夕有些失魂落魄。
觀眾們也感同身受。
「真是有些虐了。」
「傷心者就是這樣讓人傷心的嗎？」
「我怎麼感覺王子像入魔了是的，那黯然的表情看的我都有些心碎了。」
「王子的演技真的有些出神入化，真是讓人驚嘆。」
「我們的研究終究要獲得應用才是有意義的，否則只能誤入為數學而數學的歧途。」
劉青道。
「可它看起來是那樣的和諧。」
何夕爭辯道：「充滿了既簡單又優美的感覺，老師，我記得你說過的，形式上的完美往往意味著理論上的正確。」
劉青一怔，他知道自己說過這段話，也知道這段話其實是科學巨匠愛因斯坦的經驗之談，他不否認微連續理論符合這一點，當他瀏覽著手稿的時候內心的確有種說不出的充滿和諧的感受，就像是在聽一場完全由天籟之聲組成的音樂會。
但問題的癥結在於他實在看不出來這套理論會有什麼用，自從兩個月前何夕第一次向他展示了微連續理論的部分內容後他一直關心這個問題，這段時間他經常從各種途徑查找這套理論可能獲得應用的範疇，但是他失敗了，微連續理論似乎跟所有領域的應用都沾不上邊，而且還同主流的數學研究方向背道而馳。
劉青承認這或許是一套正確的理論，但卻是一套無用的正確理論，就好比對圓周率的研究一樣，現在據稱已經推算到小數點後幾億位了，而且肯定是正確的，但是這也肯定是無意義的。
「想想中國古代的數學家祖沖之，他只是把圓周率推算到小數點後幾位，但他對數學的貢獻無疑要比現在那些還在為小數點後幾億位努力的人大得多。」
劉青幽幽地說：「因為他做的才是有意義的工作，而不是純粹的數學遊戲。」
何夕有些發怔，他聽得出劉青話中的意思：「我不同意。「
何夕說：「老師，你知不知道，許多年前的某個清晨我突然想到了微連續，它就像是一隻無中生有的蟲子般鑽進了我的腦子。那裡它只是一個朦朦朧朧的影子，這麼多年來我為了證明它費盡心力。現在我就要完成了，只差最後一點點。「何夕的眼神變得飄渺起來，「
「也許再有一個月……」
劉青在心裡輕嘆一所，他看得出何夕已經執迷太深，何夕是他
