「哄……」
課堂上又是一陣哄鬧，語文老師也有點駕馭不住學生們的嘰嘰喳喳。し
講也不是，不講也不是。
時運揀有人肯定她的說法，再次埋頭做作業。
還好，下課鈴響了，語文老師逃也似的離開這個教室。
教室里的學生們卻還在延續課堂上的話題，時運停下筆，認真的看著題目，試卷卻從眼前消失。
她抬起頭，就看到班裡的一個同學拿起她的試卷尖叫道：「時運竟然很努力的做練習題耶，竟然還是高二數學試卷。」
女生揮動著試卷，一隻手搭在時運的肩膀上，賊兮兮的說道：「時運，老實交代，你是不是真的在跟高衡談戀愛！」
時運翻了個白眼。為什麼連同班的同學都開始問這個問題了。
「別不承認了，好多同學都看到你跟高衡一起上學，怎麼可能不是男女朋友關係，你這麼認真的學習，是不是為了追上高衡啊，時運，別費力氣了，你瞧瞧咱們這個班，有幾打算報名高考的。你喜歡誰不好啊，喜歡高衡。」
另一個女生趕緊推開之前的女生，湊過來說道：「你跟高衡在一起是什麼感覺，高衡那麼帥，成績還那麼好，你們有沒有親……嘴！」
時運的臉色一僵，現在的女生都這麼開放？時運摸了摸臉，還好，臉不燙！最近的臉皮又厚了不少。
時運趕緊搶回自己的試卷，一個個的回答道：「我跟高衡是哥們兒啊，咱們是同一個鎮上的，走得很很正常。以前又不是沒有一起上過學。」
她把試卷鋪平，「最近只是對學習有興趣而已。」
「也是哎，以前你幫高衡打過架！」一個女生回想起來，「難道那時候你都已經喜歡高衡了？不過那時候你跟個假小子一樣，現在雖然也是短頭髮，跟以前的打扮一樣，感覺卻不一樣。以前，你更囂張點。難道你的改變，也是因為高衡？」
幾個女生嘰嘰喳喳的討論。
時運竟然無言以對。
不過這個女生說，以前的時運喜歡高衡，卻仿佛觸動了心弦一樣。難道以前的時運真的喜歡高衡？
時運摸摸下巴，也有這個可能。
幾個女生見時運沒有說話，以為時運是默認了，一個個眼珠子賊亮賊亮的。
「時運，那首《擊鼓》你是在哪兒看到的呀！」
「時運，你突然知道這麼多，是因為高衡才看那些書的麼？」
「時運，老師問的那個問題，到底是什麼答案呀。執子之手，與子偕老聽起來挺唯美的，為什麼你說這句話，就算這句話原意是寫袍澤的，其實你還是覺得聽起來很像情話吧！」
一個個女孩又開始新的一輪八卦。
時運直接過濾掉每個女孩的最後一句話，「《擊鼓》當然是在《詩經》裡看到的呀，詩經挺不錯的，大家都可以看看。很久很久以前我就看過這些了。」
「老師想要的答案，應該是《無衣》，《國風·秦風·無衣》
豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛，與子同仇！
豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟，與子偕作！
豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵，與子偕行！
其實，這首《無衣》，以我個人的理解，更多的，是同仇敵愾。而《擊鼓》，更真實一點！」
她雖然曾經生活在冷兵器時代，有戰事，卻從未曾見過。只是，宮裡的生活，也是一個戰場，興許此時還是同仇敵愾，下一刻就是你死我亡，能執子之手的，實在是太少，便對《擊鼓》這首詩的感觸更深。
自然，聽到語文老師說同袍之義的，根本想都沒想，就念出了《擊鼓》。
一個個女生都驚駭的張大了嘴！
天啊，兩首詩，時運竟然記得。
還有一首，根本就沒出現在書本上。
難道時運真的開始努力學習了？
其實，作為同學，女生們，還是不信時運真的努力學習了。他們這個班，可以說是全年級成績最差的聚集在一起的班。要是時運真的成績很好，就不可能在高二分班的時候，分到這個班來。
但事實上，時運就是一點結巴都沒有
