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翌日清晨，用過早飯後，神樂變身成了泉奈的模樣，溜到了街上，斑遠遠地跟著，等神樂在一處牆角邊上開始說故事後，他便在附近看著她，以防萬一被人識破，也好及時出手。
擺上一張桌子，桌子後面再放上一把椅子，沒有驚堂木，沒有快板，好歹買到了一把扇子。
頂著泉奈皮相的神樂，仔細回憶著說書人的姿態，儘量讓自己看上去更像一點，但她忽略了一點，忍者世界裡誰見過天津版的說書人，做無用功她倒是很在行。
第一天，雷影經過的時候，她講的是田忌賽馬。
神樂學著說書人的樣子，講了將一個必輸的比賽如何變為必贏之局的故事，圍觀的群眾聽的津津有味，雷影路過覺得新奇，卻也只是聽聽便罷。
第二天，神樂一早等候在那兒，講的是草船借箭的故事。
「可見，天氣，環境，甚至人心等因素都能成為達到目的的關鍵。」
雷影駐足在人群外圍，笑了笑，跟身邊的秘書調侃：「這故事還挺有趣。」
第三天，雷影經過的時候，神樂還在那個地方，這一次，雷影沒再走，而是停下了腳步，就混在人群里從頭到尾在聽神樂的故事。
這一次，神樂講的是空城計。
故事不長，但是神樂講的繪聲繪色，圍觀群眾聽的也很入神。
故事講完，神樂總結了一下。
「諸葛亮和司馬懿很了解對方的性格，而諸葛亮就是利用了司馬懿對自己的了解來反利用了一把，司馬懿認為諸葛亮平生做事謹慎，不做險事，出於對對方的了解而做出了撤兵的命令，就因為同樣都是謹慎的人，諸葛亮料定了自己越是表現的鎮定自若，司馬懿越覺得有埋伏，結果也確實是這樣，用一座空城讓司馬懿打道回府。」
「諸葛亮好厲害。」
「司馬懿好可惜。」
「那如果司馬懿率兵攻進去了，任憑諸葛亮再聰明又有什麼辦法呢？」
人群里傳來了一個男人洪亮的聲音，神樂抬頭望過去就看到了人群中自動閃開的一條小道，走過來的不是別人，就是初代雷影，神樂看過動漫認識他。
「雷影大人也來了。」
「雷影大人。」
不顧周圍的村民跟他打招呼，雷影一雙眼睛完全鎖定在了神樂身上，他問她：「我剛才問的，你可有解答的辦法？」
變身泉奈的神樂笑了笑，這個問題自己當初學這篇課文的時候就想過，她也跟雷影一樣問老師如果司馬懿攻進城去可怎麼辦，結果換來老師一頓臭罵，「課本里怎麼教的你就怎麼回答好了，想那麼多有的沒的，考試的時候閱卷老師可不管這麼多！」
那是神樂學生生涯遇到的最迷惑的一個老師，身為語文老師卻扼殺了學生的想法，說好的發散思維呢？
神樂很無語。
可等她長大了，才發現，司馬懿也不是沒發現這是諸葛亮的計策，他只是不想給別人一個飛鳥盡良弓藏的理由罷了。
神樂微微一笑，說道：「如果我是司馬懿我也不會進去，哪怕知道他就是一座空城，也不進去。」
「這是為何？」
神樂笑說：「雷影大人這一生打過仗應該沒有一百也有八十，我問你，如果是你面對敵軍，不管是否有陷進，是不戰而走還是哪怕再兇險也要派人一試呢？」
雷影略微沉思一下回道：「自然是要試一試的。」
「這就對了，可司馬懿沒這樣做，甚至都沒有殺個回馬槍，你覺得有沒有可能說他壓根就不想攻進城去？」
「納尼？」神樂問的這話是他壓根想不到，都攻到城門口了，哪有不進去的道理？
「當時，軍隊中還有司馬懿的兒子，此子表示願意率小部隊進城探虛實，可被司馬懿拒絕了，為此，他還很納悶為什麼。」
不光是司馬懿的兒子司馬昭納悶為什麼，就連圍觀聽眾也是急的抓耳撓腮，可偏偏說書先生就是不著急，說話還慢悠悠的。
「諸葛亮曾說過，這一計
