這是必然的事!
火銃這東西誕生之後，不少人槍械發明家就一直在努力的追求精度，從三眼神銃變成鳥銃的過程，其實就是一次追求精度的嘗試，當時的工匠用「更長的槍管」來穩定子彈出膛時的方向，使它變得精準。
但是，滑膛槍再怎麼追求精度也是笑話，因為槍管裡面是光滑的，子彈出膛就要亂飛，這個誰也無法控制。
想要讓子彈能穩定的向前飛，必須得有膛線才行。
膛線並不算什麼高精尖的東西，早在1498年，德國人已經發明出了膛線，而現在已經是崇禎二年，也就是169年，已經過了一百多年，以明朝時的手藝，也已經能製作膛線了，只是手工搓膛線的難度比較高，費時費力，很難量產罷了。
既然技術已經允許，李道玄也就沒必要擔心什麼，直接給吧。
拿出早就已經準備好的，關於膛線的技術資料，對著白鳶兜頭就丟了下去。
他給的是比較簡單的「直膛線」圖紙，這個比「螺旋膛線」好做得多，由淺入深嘛。
白鳶正舉著火銃，瞄著天空中一隻飛鳥，左瞄，右瞄，怎麼瞄都不順心，唉了口氣，「轟」地隨手開了一槍。
這一槍打出去的同時，李道玄扔下去的紙也正好飄下。
子彈打在了大紙上，將紙中心轟出一個小洞。
白鳶嚇了一大跳：「哎呦？糟糕了！打中了天尊賜下的天書。」
那紙飄飄蕩蕩，落到他面前，他定睛一看，紙上畫的和寫的，是一種提高火銃精度的技術，但是，那個最關鍵的「膛線」圖示位置，破了一個大洞，剛好看不到膛線的橫切面。
「啊啊啊!
白鳶大聲慘叫起來：「完了，完蛋了，天尊賜我提高火銃精度的辦法，卻被我打壞了，天啊，啊啊啊啊！我居然打壞了天書，啊啊啊啊！
噗通一聲，撲倒在地。
旁邊一群家丁趕緊圍了過來，將他扶起。
白鳶一臉的懊惱：「完蛋了，我不知道如何謝罪了。禮這一藝，劃掉劃掉。
李道玄哈哈大笑，重新列印了一張，再一次放了下去。
白鳶這才精神一振：「太好了，天書居然還有第二份，原來打壞了一份不打緊。」
他收起懊惱之心，將那巨大的紙鋪開來，爬到邊的樹上，俯視……
看了半響，不是很明白!
原來，白鳶現在還只學了數學，沒有學物理和化學，有許多微妙的道理，在沒有學物理的情況下，是很難理解的。
不過，看不懂沒關係，立即下令將「天書」捲起來，帶著一群家丁跑到火下一班火車來了，將巨大的紙卷塞進火車車廂，然後「曠吃曠吃」的對著高家了。
高家村的學校，現在變得很魔幻。
五層樓高的教學樓旁邊，靠著一台顯微鏡，不少學生爬到五樓上，通過事先搭好的架子，爬到顯微鏡上面向下看，而在二樓的人則將他們要觀察的東西放在二樓高的托盤上…
除了顯微鏡之外，學校里還有許多巨大的實驗工具，基本上都挨著教學樓擺放，方便學生們爬上幾層樓來使用。
這些巨大的實驗用具，極大地提高了學生們學習物理的速度，加快了他們對於「科學」的理解。
不過，白鳶對這些並不感興趣。
不屬於君子六藝的事情，他全都不感興趣。
他飛也似地衝進了教學樓，直撲圖書室。
宋應星和白公子兩人，還在圖書室里看書玩兒呢。
白鳶對著身後的家丁招了招手：「快快把天書拿來。」
巨大的紙，展開在了宋應星和白公子的面前。
白公子一看就明白了：「原來如此！原來如此。
白鳶在物理這一項上，早已經知道自己比不過兒子了，但這不是「數」，不在六藝範圍，他倒是一點也不乎，嘿嘿笑著問道：「這天書是什麼意思？」
白公
