查爾斯.巴克利對吳皇的這次扣籃給予了很高的評價：「我曾聽說hugo的跑跳高度超過90公分，原本我是不信的，但這次扣籃改變了我的看法，即便他沒有90公分以上的彈跳，我想80公分應該是有了。」
肯尼.史密斯也說道：「他是天生的數據填充物，無所不能。」
央視的直播間裡，兩位大師同樣對吳皇的這次扣籃激動不已，只見孫大師激動地叫道：「這個扣籃太漂亮了，吳皇的扣籃和一般球員不一樣，他是個能用單手扣籃的球員。」
合理大師則侃侃而談：「南加州大學今天打得不錯，特別是吳皇，他體現了球隊核心的作用，南加州大學應該繼續這麼打下去，要讓吳皇多持球進攻，多出手投籃，鞏固防守，控制節奏，巴拉巴拉……」
球場上，兩隊教練今天就像鬥氣一樣，誰都不肯先叫暫停，直到第一次廣告時間，比分來到11:11，兩隊戰成了平手。
南加州大學這次遇到了真正難纏的對手，吳皇已經完成了教練的布置，今天他里突外投，只打了5分多鐘便砍下7分2籃板，可惜球隊仍然無法領先對手。
南加州大學開場後主要倚靠吳皇發動進攻，北卡大學開場後則是靠泰勒.漢斯布魯，這是兩隊開場後的攻擊箭頭。
泰勒.漢斯布魯是ncaa史上唯一一位連續四年入選全美最佳陣容以及acc賽區最佳陣容的大學球員，大學裡的榮譽他幾乎一樣不落，雖然大家都知道。漢斯布魯這樣的球員在進入nba後很難成為球星，但是在大學籃球界裡，他是一位真正的球星。
開場階段，這混蛋充分發揮了自己的射程和全能的優勢。面對笨拙的巴納德，他居然還跑到外線投進了一記三分球，實在是讓南加州大學感覺很受傷，更拿這位內線沒有太多辦法。
這次官方暫停。弗洛伊德終於下定了決心包夾漢斯布魯，他當然知道這麼做一定會讓外線的防守不再穩固，但再讓漢斯布魯這麼得分，南加州大學也不會好受。
羅伊.威廉士也要做類似的選擇，不過北卡大學始終沒有選擇包夾吳皇，他反而要鼓勵南加州大學增加吳皇的進攻次數。羅伊.威廉士認為泰.勞森只要冷靜下來，至少能防住吳皇的突破，那麼他就可以賭一下這個華裔投不死他們。
泰.勞森暫停後冷靜下來。不再意氣用事，還與吳皇拉開一段距離，主防突破。不過他似乎忘記自己的身高了，本來就比吳皇矮了一頭，再拉開一點距離，那就等於克里斯汀在吳皇面前露兩點一樣自己找射。
吳皇逮到了好機會，當然不再執著於突破。開始頻繁和隊友打擋拆，一有機會就出手投籃，北卡只要換防或是採取雙人包夾，他就有機會助攻隊友。
北卡大學在防守端還是很被動，泰.勞森面對吳皇不講理的干拔完全沒有辦法，著急了還差點伸手捅到吳皇的鼻子，引得南加州大學的球迷一陣哄堂大笑，不少人還帶頭嘲笑起了他的身高缺陷。
這種行為很不文明，但是比賽就是這樣，北卡大學的一些球迷也在咒罵吳皇「黃皮猴子」。兩邊都不怎麼幹淨。
吳皇現在根本不在意這樣的辱罵。這種行為除了引起大批中立球迷的不滿，進而轉頭支持他外，好像就沒有什麼作用了。
「儘管罵吧，這世上終究是好人多。人渣少。你們越罵我，我的球迷就越多。反而還要謝謝你們才是。」吳皇現在很看得開，他對那些整天黑自己的球迷完全無視，境界高的很。
北卡大學開始逐漸落於下風，漢斯布魯面度南加州大學的雙人包夾，終於無法再歡快的玩耍了。實際上，漢斯布魯的進攻手段雖然全能，但是受制於身體天賦和技術，進攻端一旦面對高強度的防守就會變得不夠穩定，甚至完全打不出來。
這就是媒體認為他在nba打不出來的原因，nba的單兵防守強度遠高於ncaa，漢斯布魯沒有過人的身體素質，又沒有過人的技術和球感，他在nba最多能成為一個角色球員。
上半場第11分28秒，比分19：14，南加州大學將分差拉大到5分，這是一個危險的數字。
羅伊.威廉士請求了暫停，他要做出一些調整。
「幹得好，現在內線的漏洞暫時堵住了，但不是沒有代價，比賽重新開始後，北卡一定會加強外線進攻，到時候如何掌握好包夾和協防的時機，我要你們自行決斷。」弗洛伊德選擇充分信任自己的隊員，球場上瞬息萬變，不可能有周全的計劃，球員必須學會自己去判斷突發事件。
弗洛伊德隨後又補充道：「但我有一個要求，我可以體諒你們在選擇上失誤，因為人的一生本就是不停犯錯，但你們一定要有做選擇的勇氣，要有犯錯的勇氣。」
「教練，我們明白你的意思，哪怕輸掉比賽，我們也不會有絲毫猶豫。怎麼輸都行，就是不能因為缺乏自信而輸掉比賽。」吳皇和弗洛伊德一唱一和，球隊士氣立刻高漲，一群黑又硬大聲嚷嚷著，一會上場肯定不會有任何的遲疑不決。
「真好忽悠，一會誰要失誤，賽後不被噴死才怪！」吳皇心裡偷偷腹誹，他很明白弗洛伊德為什麼要強調大家打球果斷，這種大賽，球員肯定會想得比平時更多，擔心自己失誤，擔心自己承擔輸球的責任……於是不敢在場上做動作，更不敢輕易做判斷，不過這樣一來，他們能發揮出平時一半的能力就不錯了。
很多時候。這種全球矚目的大賽，拼得其實不是兩隊球員的能力，而是能否在比賽里發揮出自己的實力，這才是最重要的一環。
許多心理素質不好的球員。在這種比賽里連投籃手型都無法保持，腦袋動不動就會變成一團漿糊，在場上該做什麼都不知道。這種情況，就是再有能力也發揮不出來。相反的是。許多平日裡實力不算很突出的藍領，反而能在大賽的關鍵時刻貢獻力量，這就是心理素質上的區別。
比賽重新開始之後，北卡大學果然開始在外線發飆，艾靈頓利用隊友掩護命中三分，隨後丹尼.格林在中距離跳投命中一球，北卡大學連拿五分追平了比分。
南加州大學的球員開始慌了，他們上場前還士氣高昂。但沒想到北卡大學的戰術執行力這麼高，連著兩次防守都被對手找到了空擋，自己的進攻還沒打成。
「不要慌！」吳皇壓下節奏，為自己的隊友打氣，這次進攻他必須為球隊得分，穩住陣腳。
泰.勞森這次上場得到了教練的命令，羅伊.威廉士鼓勵他搶斷吳皇。哪怕斷不到球被過掉，也不要有太多心理負擔，這和弗洛伊德暫停時講的道理差不多，都是鼓勵球員敢於表現自己。
吳皇進攻端見到隊友的跑動積極性下降，連忙指揮隊友按照戰術進行跑動。可是這樣一心二用
