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這個時候，經過了這些年輕水兵的政治教育的效果體現出來了。這些驅逐艦的艦長大多數都是出身於那些海軍學校的畢業生，他們絕大部分都是出身於那些海軍速成班的畢業生，然後學習了一年之後也都開始擔任海軍軍官。然後他們在未來幾年的服役當中被快速提升成為了驅逐艦的艦長。而他們一直接受的都是各種政治教育，都是接受那種國家付出的思想教育。而王國瑞給他們的教育那也都是讓他們為國家奉獻，為國家付出生命。而現在再加上他們的後顧無憂，所以他們自然願意去拼命。
這個也就是最大的區別，也就是在於軍隊的性質不同。滿清的北洋水師不過是為了鎮壓國內，然後用來作為某個大臣的政治資本而創建的。而台灣的這個海軍是為了民族復興而創建的，他們身上承擔的責任不一樣，他們的思想教育也都不一樣。所以北洋水師他們不敢戰鬥，所以他們非常的「怕死」。可是台灣的海軍不同，台灣的海軍一直接受的教育都是為了國家民族復興而戰鬥，而不惜一切代價，所以他們自然不怕死。
現在，他們為了這次輸不起的戰鬥，選擇用自己的生命來換取勝利的希望，這個顯然是在拼命了。
&來，這次我們大日本帝國要輸了。他們能夠如此不要命，這個才是最強大的軍隊。我們已經把這個國家打醒了，他們已經不甘心繼續沉淪，所以他們這次肯定能夠獲勝了。當一個國家民族人人為了民族復興而不要命，那這個民族是不可戰勝的。讓我想起了當年的日本，當年的尊王攘夷，當年的倒幕運動。我們日本何嘗不是如此呢？現在，中國也都如此復興，那我們日本能夠打得過他們嗎？」伊東祐亨說道。
在這些驅逐艦不要命的攔截之下。後面的那些利劍級戰列艦也都成功的趕了上來，然後對這些日本最後六艘驅逐艦進行圍攻。利劍級戰列艦利用了這些驅逐艦纏著那些日本戰列艦的同時。主動成功的搶占了「丁」字頭，開始對日本戰列艦進行猛轟。
&轟轟轟……」
利劍級戰列艦開始利用成功的搶占了「丁」字頭的機會，對日本戰列艦進行猛攻。
&啪啪啪……」
日本第一艘旗艦被數十枚大炮統一瞄準了，伊東祐亨看到了這個情況，然後馬上怒道「該死，給我閃避！」
&令官閣下，這些支那人驅逐艦居然冒險來從旁邊纏著我們，我們躲不開啊！」
&帝。他們不要命了？」英國觀察團的將領驚呼。
這些驅逐艦居然不顧什麼危險，不顧台灣的戰列艦的炮彈，直接冒著炮火在旁邊繼續糾纏這些日本戰列艦，不讓他們離開。
&死，如果我們的驅逐艦在這裡，那完全可以不用理會這些不入流的東西。可是沒有想到，這些不入流的驅逐艦，居然成了我們的心腹大患！」伊東祐亨怒道。
伊東祐亨現在罵人也都沒有用了，他現在驅逐艦已經和戰列艦分開，根本無法能夠形成一個多艦種混成的艦隊。所以目前這個局勢。他們戰列艦已經陷入了被群毆的結果。被台灣的驅逐艦纏著，然後台灣的戰列艦主動對他們進行猛攻，這樣他們根本無法能夠獲得足夠的優勢。並且因為台灣的驅逐艦糾纏。讓那些利劍級戰列艦強多了「丁」字頭，他們出於非常不利的結果。
&隆！」
一聲巨響，日本的戰列艦旗艦上面被炸開了一個大口子。
&令官閣下，我們旗艦被支那人摧毀了一座炮塔！」日本參謀說道。
&上命令旗艦撤退，然後儘快撤退吧！這次我們恐怕麻煩了，這次支那人居然用陸軍的戰術來打海軍，這樣我們真的是措手不及。不過，這個是建立在支那人海軍素質不行的情況下的。我們希望能夠保住這幾艘戰列艦，那我們說不定還可以能夠保證一部分我們海軍的制海權。如果我們這些海軍被殲滅在了這裡。那制海權將會被治安人所掌握了。到時候，我們大日本帝國將會失去這場戰爭的勝利。」伊東祐亨說道。
&令官閣下。我們真的沒有辦法嗎？支那人的海軍素質不是我們的對手啊！」那個參謀還是不甘心的說道。
&是，我們的大日本帝國的海軍。卻不夠支那人的海軍瘋狂。你看到了嗎？我們的海軍，都已經被他們的瘋狂給震住了。」伊東祐亨回答
第659章 第二次大東溝海戰（十三）
