阿光小組的「植物電池」點亮燈泡後，營地沸騰了！
這可不是什麼「巫術」或者「神奇的事跡」，而是實實在在的科學！
陸遠順勢成立「科技攻關小組」，由李博士帶頭，發誓要將這股科技旋風席捲營地的每個角落。
然而，理想很美好，現實很殘酷。
學員們一個個理論知識滿滿，真要動手實踐，卻像拿著屠龍寶刀砍柴——用不上力。
製造個淨水器，不是漏水就是堵塞；改良個農具，不是太重就是太脆。
更別提那些不切實際的「發明」了，什麼竹飛機、樹脂火箭，看得李博士頭疼。
「這……這東西能飛？」阿松指著一個造型奇特的竹蜻蜓，滿臉懷疑。
阿慧則對這些新奇的東西充滿信心：「阿松，你就是個老頑固！知識就是力量，懂不懂？」
「力量？我看是浪費！」阿松指著地上一堆廢棄材料，「這些竹子、樹脂，拿去做家具、工具多好，非要搞這些華而不實的東西！」
「你……」阿慧氣得直跺腳。
兩人又開始了新一輪的「科技與傳統」大辯論。
就算克服了實踐難題，還有更讓人頭疼的問題：民眾的不信任。
一些老百姓對這些「新東西」充滿恐懼，覺得這是「歪門邪道」，寧願使用老舊的工具，也不願嘗試新科技。
李博士愁眉苦臉地找到陸遠：「陸先生，我盡力了……但……」他欲言又止，最後還是嘆了口氣，「這……比製造原子彈還難啊！」
陸遠眉頭緊鎖，看著眼前這混亂的局面，喃喃自語：「看來……得換個思路了……」 他抬頭望向遠方，目光深邃，「阿松……」陸遠叫來了阿松，不是訓斥，而是讓他負責新項目的實施——改良織布機。
阿松一臉懵：「我？改良？這玩意兒幾百年都沒變過，還能怎麼改？」陸遠只是笑笑，遞給他幾張圖紙，上面畫著腳踏式織布機的結構圖。
「試試？」
阿松一開始是拒絕的，覺得這純屬瞎搞。
但架不住陸遠三天兩頭地「騷擾」，又是畫圖又是講解原理，最後阿松被這「妖術」般的圖紙給迷住了。
他帶著幾個年輕力壯的小伙子，按照圖紙，叮叮咣咣地忙活起來。
與此同時，陸遠讓阿光帶領一組學員，著手改善營地的照明系統。
這群年輕人，腦子裡裝滿了奇思妙想，什麼「串聯」、「並聯」、「電路」……
聽得老一輩人云里霧裡。
他們把營地里原本昏暗的油燈、蠟燭，換成了用植物油和自製燈芯做成的「環保節能燈」，亮度提升了不止一個檔次，關鍵還賊省油！
營地里瞬間亮堂了不少，晚上都能看書、學習了，這效果，直接炸裂！
另一邊，李博士也不閒著，他帶著另一組學員，研究起了農業灌溉技術。
他們利用竹子搭建水渠，設計了簡單的水輪，將河水引到田間地頭，徹底告別了以往「看天吃飯」的窘境。
農作物喝飽了水，蹭蹭地往上長，產量那是肉眼可見地提升。
消息傳開，整個營地都沸騰了！
原本對「新玩意兒」嗤之以鼻的村民們，現在都眼巴巴地盼著學員們能來幫幫忙，改良一下自家的工具、農具。
阿松的織布機也搞定了，效率比以前提升了數倍，這下連阿慧都不得不服氣，豎起了大拇指：「阿松，你真是個寶藏男孩！」阿松老臉一紅，嘴上說著「都是陸先生教得好」，心裡卻美滋滋的。
夜深人靜，陸遠站在高處，俯瞰著燈火通明的營地，嘴角露出一絲微笑。
突然，一個聲音打破了寧靜……
「報告！阿麗小組……」
第65章 化知識偉力：啟勢力新篇
