「關於雁羽高中楊陽同學和本校徐妍同學的處理辦法……」
校長看紙開頭寫的一行字，眼皮跳了跳。讀爸爸 m.dubaba.cc
第一次見有學生將自己安排的如此明明白白。
楊陽說的話，校長不可能全聽，別人也許聽不出來，但從事教育事業那麼多年，什麼樣的學生辯白他沒聽過。
楊陽話無外乎，我不會因為談戀愛耽誤學習，所以請以我為標準，來規定學校可以談戀愛的准許線。
在校長看來，楊陽說好聽點是年少氣盛，說難聽點就是狂妄自大。
用談戀愛激勵學生讀書，這種事情光學生家長董事會就不可能同意。
可再看看楊陽給他的處理辦法，校長又推翻了這個印象。
楊陽給出處理辦法
、全校通報批評，告訴學生們，學校不認同學生之間早戀行為。
、解釋楊陽和徐妍的婚禮在法律上，現階段不受到法律保護，降低學生們對這件事情的熱衷度。
、跟楊陽和徐妍在學校內沒有什麼違規的行為，酌情記過處分，告誡廣大同學以此為戒。
「你這裡不是明白很嗎？為什麼寧願被記過處分也不願意服軟寫檢討，刪除網上的視頻？」
校長不解地看著楊陽，付出和收穫完全不成正比。
「因為愛情……這麼說，校長給你一定會想打我。」楊陽剛開口轉頭就改變的話風，「之前說的話只是給校長您的參考，落實方面也要考慮到學生和家長的接受能力不是嗎？」
「你可以刪掉網上的視頻，再寫一份檢討，關於那份轉校同意書，也繼續有效。」
校長臉上看不出喜怒，談話似乎又回到了原點。
「不用了，為了學校的校風著想，我想我還是待在分校好一點。」
「你真的這樣認為？」
校長雖然不情願承認，但是楊陽這一招以退為進，真的勾起了他的好奇心。
「你這份處理方案先在我這壓著，說一下你對早戀『疏』的方案。」
「曾經有偉人說過，所有不以結婚為目的的談戀愛都是耍流氓。」
「所以要想談戀愛，第一步必須要雙方父母知情並同意未來結婚，才可以進行。」
校長聽到楊陽這樣說，臉已經開始陰沉起來。
「當然這是最理想的狀態，能做到這一點的，學校想沒辦法阻攔了也很難。」
「如果是以學校的名義這樣做，還有暗示鼓勵學生談戀愛的嫌疑。」
看到楊陽意識到這一點後，校長的臉色稍微好點了，「繼續說。」
「所以我上面的處罰方法，其實就是疏的方案。」
「第一，告訴學生早戀的行為是不可取的。」
「第二，看似無關的結婚事件，實際上在告訴大家，我和徐妍在一起是雙方父母關允許的情況下進行。」
「可能會有點小小的非議，同學們可能會懷疑我們是奉子成婚，只要徐妍正常讀書上課，流言自然就沒了。」
「第三，說明我們在學校並沒有明顯的戀愛行為，都在努力的用功讀書，所以換來學校的寬大處理。」
「都記過處分了，再進一步就是開除了，還真是寬大啊，要不要給你們口頭處分一下就行了？」校長已經感覺楊陽就像一隻滿身是刺的刺蝟，真是無從下嘴。
說什麼都是他有理，不給人反駁的餘地。
「然後這又對學生們的學習有什麼幫助？」校長想喝茶，發現茶已經涼了，乾脆放到一邊，再問道。
「整個事件都是在暗示同學，早戀沒關係，只要你夠優秀，你甚至能獲得岳父岳母以及男方父母的支持，讀書並非無用，努力不是白費，在恰當的時候，它們會成你獲得幸福的籌碼。」
「厚德謙遜修良好的德行，謙遜地接受老師的諄諄教導，這樣才能更好的吸引有同樣品質的異性。」
「勤奮進取只有努力學習和奮鬥，以後才能獲得更好前途，包括贏得未來對方家長的青睞認可。」
「務實開拓從實際出發，不要停留在流言傳聞，要親眼去看，去試去改變。」
「我想說的就這些了，這些作為談戀
