老子就是要當皇帝正文卷第一千零五十五章人格化羅志學建立的大楚帝國，有好的一面也又不好的一面，這取決於你站在什麼立場上看待問題。
當你站在不同的立場上，處於不同的環境下，那麼就會對帝國的諸多情況有不同的看法。
因為屁股決定腦袋！
比如羅志學推行的精英教育制度，這一點其實被不少人反對……尤其是中上層，但是又沒到權貴那程度的那些人……他們就很不喜歡大楚帝國里的現行教育制度。
因為他們不像是那些權貴子弟，能夠從小就享受各種優質教育資源，哪怕資質普通，直接硬砸也能夠在大學聯考里獲得一個相對比較好的成績，儘管這個成績依舊無法獲得獎學金，但是他們依舊能夠自費入學……四年下來兩三千楚元的學費對於他們而言不算什麼。
但是大部分所謂的中上群體而言，他們的孩子依舊只能和那些苦哈哈的貧寒學子一樣去競爭教育資源……儘管他們對比貧寒子弟已經有了極大的優勢，整體的升學比例要高不少，但是他們依舊不滿足……
認為自己花的了那麼多錢，但是還是競爭不過那些貧寒子弟……你一個貧寒子弟，憑什麼可以靠著個人努力，就頂的上我全家三代人的積累？
所以，很多人就挺不爽的！
但實際上，貧寒子弟受限於教育資源，整體的升學比例其實很低的……遠遠低於中上家庭子弟的升學比例。
一百個中上家庭的學生，他可能有十個人左右能夠讀大學，其中只有兩個拿獎學金，哪怕考不上獎學金，也能夠咬咬牙讀一個自費……只是整體基數少，所以顯得人少。
而一百個普通家庭乃至底層家庭的學生里，可能就只有三五個學生最後能夠讀大學，因為沒錢，所以能夠讀大學的都是拿獎學金的，但是普通家庭孩子基數太大，所以顯得大學裡的貧寒子弟就非常多……而且清一色拿獎學金。
只是這些對比，一般人不會關注，或者說知道了當不知道……人們總是習慣於選擇對自己有利的話去說。
所以……當代的很多所謂的高收入家庭，其實對帝國目前的精英教育體系不太滿意……主要就是這個獎學金制度以及高昂學費的制度。
尤其是一些自費的高收入家庭子弟，總會認為自己是出錢供養那些賤民子弟上學……
嗯，實際上也沒錯。
在教育程度高昂的時代背景下，羅志學就是採用高比例獎學金，高昂自費的模式來達成一定的公平。
大楚帝國的教育制度，從來都不是為了培養人才……那只是它的附帶功能，它的主要功能其實和科舉一樣，是為了維持群體的流通性……甚至不負責任的說，大楚帝國的教育制度，本身就是科舉制度的一部分。
說白了……就是給底層的才華學子一條跨越人生的通道……順帶把一部分混的不咋地的上層人士打落下去！
人群的有升有降，才能夠維持帝國的整體活力，要不然就是群體固化，負面後果可是極其嚴重的。
所以，大楚帝國才會有如此奇葩的教育制度……基本半數大學生都是拿全額獎學金的天才學生，還有兩三層是拿半額獎學金的學生，最後兩成左右才是自費生……
這兩成自費生的學費，供養了所有獎學金學生！
因此大楚帝國的大學裡的學生，只有兩種人：要麼是天才，要麼是權貴子弟……那些不上不下的可上不了大學！
而這些不上不下的人就對這個怨氣很大！
但是怨氣大也無所謂……反正他們也上不了大學，絕大部分都不可能成為帝國內的精英人才，也影響不了帝國的大局……更何況人數太少。
最怕的是，你還讓這些怨氣大的人上了大學，然後又不能給他們提供優渥的上層工作崗位，最後怨天怨地成為不穩定因素。
而羅志學選擇在源頭上直接掐死：不讓他們上大學！
這麼多年來，大楚帝國里的大學數量一直都維持在比較小的規模，每年招生數量雖然持續增加，但是增加幅度很小的，基本都是根據帝國內的高級工作崗位空缺以及未來需求而制定招生計劃。
確保任何
