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第二百零四章 模擬:思維發散

    水晶觀想法。

    通俗易懂,但想要修煉到高深處,卻是需要較高的人生感悟。

    蘇劫未想到,張曼曼對人生的感悟竟然不差。

    也是,畢竟是大家族、大集團之人,從小早熟。

    這類早熟,可與「窮人家的孩子早當家」不一樣。

    窮人家的孩子早當家,指的是窮人家的孩子,需要早早的去放羊、早早的去砍柴、早早的去生火做飯做家務、早早的去工廠打工,甚至需要早早的幫助弟弟妹妹們過活,要養一個家。

    誠然,這確實是一種成熟的擔當。

    但是,這種擔當,並不能幫助他們本身成熟,也即是更加透徹的了解這個世界。

    舉一些典型的窮人家的孩子為例子,他們的父母大多生活在農村,會給他們傳授一些處世之道和人生智慧。

    但是這些知識,太過於空泛了,與當下的社會脫節。

    不僅十幾年前如此,就算是如今近乎所有人都可以吃飽且還有富裕的如今,那些農村的父母,依然如此。

    窮人家孩子的早熟,不過是早早的掌控了各種生活必須的技能而已,對於世界的認知,遠不如城裡的孩子。

    如何改變呢?

    蘇劫思維發散,在思想演化的蓮藕池中,一朵粉白的花苞誕生;在心靈演化星海中,浮現一顆璀璨的明星。

    想改變,其實也簡單,就是學習。

    當然,指的不僅僅是課本上的知識,而是有效的學習,即,跟對人和接觸對的信息。

    不過問題又來了。

    在法律面前,人人平等。

    但在社會中,無論再怎麼強調人格平等,人的本能,總是會分出個三六九等,畢竟並非所有人都是聖人。

    而窮人的孩子,極容易被排擠。


    尤其是被富人的孩子。

    有多種原因:穿著、性格、興趣等。

    玩不到一塊去。

    因此,窮人家的孩子,接觸對的信息的概率非常低。

    那麼這麼一來,窮人家的孩子想要成熟,唯有一個辦法,那就是主動的去碰壁,不斷的走彎路,徹底體會大量血淋淋的教訓和失敗,同時進行快速的有效改變,去總結,去不斷調整,方能夠逆天改命。

    因此,窮人家的孩子,很少有能在三十歲之前,構建屬於自己的完整世界觀,變得成熟而又主見。

    而對於窮人家的孩子而言,三十歲之前,最大的阻力不是別人,而是家人。

    家長本身混的不好。

    說好聽點,是老實,本本分分。

    說難聽點,便是思維受限。

    在這個日新月異的時代,家長給兒女輸出的世界觀,不可能保證是對······不,不能說對錯,應該說——

    【怎麼能保證父母給孩子輸出的世界觀符合且適應這個在不斷前進的時代?】

    這本身是個偽命題。

    然而可悲的是,大多數窮人家的家長,並不會允許他們的兒女按照他們自己的想法去發展。

    為什麼?

    害怕兒女走歪路,白白浪費時間、金錢、青春。

    家長確實是為了兒女好,但這般說法,除了讓兒女成熟的時間更加晚一些,別無他用,甚至會引起兒女的反感。

    要麼認命,要麼離家出走。

    別看新聞、影視劇等傳遞的信息中,城裡人的孩子經常離家出走,但只要稍微探究過,就會發現,窮人家出走的孩子遠比富人家要多。

    而像張曼曼這樣出生大家族、大集團的富人家庭呢?

    在他們成長到關鍵的時刻,家庭會給予他們最根本、最有效的幫助。

   



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