第45章 伊娃分潤的運氣
負責解說的是一個頭髮稀疏的中年男人，約四十歲出頭，據他自我介紹的身份是什麼大學的歷史專業和考古專業雙教授。
教授先生仍在前頭滔滔不絕，仿佛不知道累一樣，每個區域他都會選擇其中的代表性文物進行解說。此時，他們正在一個代表大航海時代的文物展區，很多文物據說還是去年才剛剛從一艘沉船里打撈上來的，進行防氧化處理和鑑定後收藏在這裡供展覽。
這裡禁止用雷射筆作為解說指引，以防止雷射筆的溫度對文物造成損傷。
當教授用長長的插接教鞭指著展柜上一塊展開的皮革解說時，鄭洋就像昨天看到洛芙妮那根法杖頂端的寶石時一樣，心生感應。
這塊皮革上有著繁複無比、意義不明的紋理圖案，也有一些無法辨認的符號。教授的解說是，這塊皮革在鑑定中被認為是一幅藏寶圖，也有人認為它是某種神秘儀式的儀軌圖，但是因為沒有人認識那些符號和圖案的意義，它的身份至今仍是一個迷。
而在鄭洋的感應中，這塊皮革分明就是靈船法陣的進階捲軸，上面的符號正是神奇的古咒文。
不過，這卻是一隻三級法陣的進階捲軸。
這運氣可以！
鄭洋看了看身邊的伊娃，暗道絕對是伊娃的逆天運氣給自己帶來的好運。參觀完之後，要不要拉著她去壓壓馬路？說不定就能撿到拳頭那麼大的寶石！
鄭洋左手牽著伊娃，這時舉起右手打斷了教授的解說。
「很好，你有什麼疑問麼，我會樂意給你解答！」教授暫停解說，用手一壓教鞭的頂端將其縮短，並指了指鄭洋。
「教授先生，能告訴我它值多少錢嗎？我是說如果我的家族想要收藏它的話，需要花費多少金盾才能得到它？」
在這裡，文物是可以交易的，在文物的身份之下，它們的本質是財產，人們對自己的財產擁有自由交易和處置的權利。
教授露出溫和的笑容，說道：「孩子，它是無價之寶，因為它可能是藏寶圖，給人帶來巨額財富，也可能是某種很有研究價值的儀軌，給文化考古帶來重大發現。但它又一文不值，因為沒有人看得懂它，剛才說的那些價值都無法給你兌現成收益。」
「所以它的價格決定於它的主人，也許它的主人可以分文不取送給你，也可能需要你付出難以想像的代價才肯拱手相讓。」
鄭洋在幾十人的注目下，淡定說道：「好吧，看來我應該拜訪博物館的館主。」
「不，你應該拜訪我！」教授笑著用縮短後的教鞭指了指自己的臉：「因為它們是我打撈上來的，也是我授權給博物館展覽的，這個、這個、還有那些……它們都屬於我！」
臥槽，教授威武！
不對，是伊娃威武！
絕對是伊娃帶來的運氣沒錯了。
這運氣被一而再再而三地證明，回頭去拜訪教授的時候一定要帶上伊娃！
鄭洋露出驚喜的神色，說道：「真的嗎？那麼我什麼時候可以去拜訪您呢，威爾遜教授？」
教授抬起手腕看了看日期，從上衣口袋裡拿出一張名片遞給鄭洋說道：「後天，禮拜六的上午，你可以來我的莊園！」
「太好了，威爾遜教授，非常感謝您的邀請，期待在您的莊園裡聆聽您更多關於文物和考古的精闢見解！」
鄭洋放開伊娃的手，雙手接過名片，珍重地收在口袋裡。
一個小插曲後，參觀繼續進行，很快到了額定的時間。眾人齊聲向威爾遜教授道謝，離開了博物館。
在博物館門口的長椅上，伊娃和鄭洋打開背包吃零食和果汁，他們有二十分鐘的自由時間。
伊娃咬了一口巧克力，說道：「鄭洋，你想買下那張藏寶圖去尋找寶藏嗎？記得一定要帶上我哦。」
「好的，伊娃的運氣那麼好，帶上你肯定能順利找到寶藏！」
鄭洋笑呵呵地哄她，趁機提出禮拜六和她一起去拜訪威爾遜教授。
伊娃高興地連連點頭，大眼睛彎成半月兒。
從博物館回到學校時已經過了五點，學生在
第45章 伊娃分潤的運氣
