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第695章 子弟(上)

    讓黃仕新陪著看過礦場,李定橋就勸說其回去繼續處里基地日常工作了,畢竟第二基地新組建,各種事務千頭萬緒,讓黃仕新陪同到這足夠了。599小說網 http://m.xs599.com

    黃仕新離去,李定橋帶著手下開始鑽林子,把兩個山谷兩邊和之間的三條山粱粗略的逛了一遍,太陽就已經開始偏西了,等幾人從陡坡下到河堤路,時間已經到了三四點鐘。

    從山中繞下來的幾人,灰頭土臉、飢腸轆轆的站在路上,看了下時間的李定橋,沒回鐵廠勞煩黃仕新,找了處售賣吃食的攤子,幾人狼吞虛咽的胡亂墊吧了下,才走回鐵廠。

    回鐵廠還沒走多遠,黃仕新又急急忙忙迎了過來,顯然是有人通報了他幾人的行蹤,李定橋笑著跟黃仕新客套互吹幾句,才正色開口道。

    「黃廠長,沒必要跟我這麼客客氣氣的,實在太見外,你我都是為黨國為老闆效力,你我職位級別也差不多,把我當位同事就好。

    另外,你也沒必要把我們當啥一樣貢著,搞得我們好像瘟神,而且你把自己姿態擺得太低了,這樣對你以後開展工作會很不利的。

    而且,我們過來有自己的事務要處理,該怎麼處理有什麼章程,需要黃廠長幫助配合的,我這邊自會支會黃廠長。

    黃廠長沒必要時刻關心照顧留意著,我知道黃廠長有很多事務要處理,這些我們不會插手,你我就各自處理各自工作即可。」

    之前讓黃仕新陪同,並不是說需要他協助這些,主要是安對方的心,打消其顧慮、擔憂,另一點就是相互了解熟悉一下,好開展下一步工作。

    李定橋跟著林文華,形形色色的人不知道接觸過多少,經過短暫接觸交流,可能是對他們接觸了解不多,李定橋能看出,黃仕新對其態度極為謹小慎微,好像深怕惹出事端,而且那些客套、##行為也很生硬,顯然是位不喜歡這種虛頭巴腦、彎彎繞繞的人。

    李定橋乾脆就順其偏向,攤開把事挑明了說,化解對方的心結和憂慮,當然了,雖然李定橋對於那一套可以說信手拈來,但可能他的身份是一名軍人,對於那些虛頭巴腦、彎彎繞繞的東西挺反感的,他辦事更喜歡乾脆利落、直奔主題。

    李定橋跟黃仕新又聊了會兒,婉拒了對方為他們新準備一桌酒席的宴請,表示剛才已在外面用了便餐,晚上把中午沒吃上的酒席飯菜熱了就行。

    對於酒席宴請這些,李定橋本已經司空見慣習以為常,平常並不會多在意,今天之所以額外吩咐,主要是想通過一些小事細微之處,換取對方的好感,進一步瓦解對方的擔憂,李定橋已經感覺到對方態度有所轉變。

    適可而止,李定橋並沒有操之過急,帶著手下去到鐵廠為其準備的辦公地點,立馬全身心投入到工作中,相對於他來的目的,黃仕新的事不過是旁枝末節,單純只是為修械所減少些麻煩和隱挑,他所肩負的可是巨大挑戰。

    第二基地圈定範圍有點過大,對於他的保衛工作是個麻煩,單純只是圍繞基地的搜檢、崗哨、巡邏等協防人員,可能就需要向上面申請半個營的部隊駐防。


    駐防工作的布置,對他而言不是什麼難事,這些只是用來阻止閒雜人等窺視基地,對於別有用心的人,只能是給他們增加一些難度阻礙,是防不住他們的,當然,這些駐防工作同樣是保衛工作的重要一環。

    雖然布置不是難事,但問題是他沒這些人可用啊!現在情報處擴張迅速,但同時也遭受到嚴重的打壓,在情報處各種事務上設置重重障礙,別說半個營,如果第二基地沒能拿出過硬成績,可能半個連甚半個人他都申請不下來。

    沒有駐防部隊協助,不代表工作就不開展,李定橋選擇了防禦收縮策略,既然保衛工作不能全方位鋪開,那就先顧著重要核心區域,反正第二基地建設也得花費不少的時間,目前首要的是先給投入使用廠區布置安保。

    目前被投入使用的設施,只有三部分,谷內鐵廠,主要被用來辦公和處理各種日常的事務,谷外製造車間,已經在拆解和安裝機器設備,部分民居和宿舍有職員入住。

    職員的話,一部分是修械所招攬來的技工、技師、工程師之類,以及這些人的後輩子弟,也就是修械所研究基地正式人員的子孫弟子這類人。

    專業的技工技師這些人,此處基地目前只安排來了一小部分,主要是負責主持新舊設備的拆解、安裝、調試等工作,以及協助指導基地建設。

    更多這類人中的大部分還在城中和研究基地開展工作,一方面是因為這處基地剛開始建設,來也無用。

    另一方面修械所對這些人的水平和實力都缺乏一個比較全面的了解,並沒有著急就確定他們的具體去向,也是給這些人的一個機會,這種一大堆高水平的人匯聚碰撞,把握好機會是可能大大提升個人水平的,這也能爭取更好去處未來。

    至於基地子弟,這些人多數人從小耳濡目染,或是跟隨長輩師傅學習上手,甚至有些人還進到大學系統進修了相關知識。

    這些妥妥的都是軍工苗子,修械所自然不會白白放過,同時這些也是基地人員的一種隱藏福利。

    不過修械所的各種設備設施還不完備,並沒有讓這些人馬上就正式參與工作,而是把人集中在這處基地學習提升,根據各人年齡、文化水平等因素,進入不同班級學習對應知識。

    像是文化水平較底的,那就先補文化知識,有文化底子但未系統進學相關知識,那就自己挑選一個大致專業方向的班級進修,如果前兩樣都具備,就能進一步跟師上手實操學習,一級一級的,每級考核合格可進入下一級,這也是給他們的機會,讓他們補齊短板、打勞基礎。

    這第二基地類似於校企同辦,既進行部分生產研究工作,又負責教學培養,未來基地核心職工都是具備較高專業水平的,教學和引導年輕一輩在前期的學習完全沒有問題,而且學生能有大量實物接觸、上手操作、跟師請教的機會,如果能辦好了,將來肯定能給修械所培育出大量年輕人才。

    話歸正題,另一部分職員,是接受的原鐵廠那一百多號老員工,以及一些新從這些老員工家屬中招募的雜工。

    一處基地的正常運轉,自然不能單單只有技師技工這些,還得有不少從事各種協助、服務的雜工,像是負責物料搬運、產品裝配組裝打包等的普通工人,還有食堂、衛生等後勤服務人員。

  



  
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