民間高手千千萬，小組出線都困難，更別說省內乃至全國了。他們就不如專門的那種體育學校，自然也沒法跟人家相比，人家招收的都是一些體育特長生，籃球也算一個方面，而金河呢？則是走的高考的路子，對於體育這方面不怎麼看重，能得獎固然好，得不了也無所謂。
體育老師們大餅畫的不小，純屬是調動少年們的積極性，有二級運動員作為刺激，也好鼓舞士氣。不過體育老師當初找何新軍的時候就已經說過了，只要出線，哪怕是只有一個二級名額也會是何新軍的。
究其原因，一個是因為何新軍實力當真不弱，能夠給學校的籃球隊帶來很大的幫助，二來也是因為占了何新軍一定的學習時間。作為穩定的年級前三，更多時候的年級第一，何新軍別說在整個年級，在整個教務處都頗為有名，誰都知道高一新生里有個不怎麼學習但成績很出眾的天才，對於學校來說，等到這一屆到了高三，何新軍如果成績一直這麼穩定，加上二級補的分，縣第一的頭銜也更加的穩定，說不定還有機會沖一衝市裡的排名。
要知道，縣城用的卷子與市里都一樣，而以何新軍的分數來說，放到王慧慧所在的山大附也能夠排在全校前10，而山大附，可是全省最好的高中了。
倘若能夠加上這分，說不定都希望爭奪一下市裡的狀元乃至全省狀元，這都是有很大機會的。畢竟如同何新軍這般成績的，可是很少有人會還有一門特產會如此出眾。héiyāпgê最新章節已更新
因此，到時候真要有了二級運動員名額，首當其衝的，自然是何新軍了。剩餘的，可能會輪到學校分發，至於說到底給誰，還的看誰的關係背景比較硬，傳說中的公平是絕對不會在這個時候體現出來的，除非他們拿到全國第一，到時候別說二級證，一級證說不準都有公平的機會，但眼下，也只是體育老師們的一種鼓舞士氣的手段罷了。
何新軍站在隊伍中，一臉的淡然。對於他來說，已經根本沒有了後顧之憂。
體育老師說了一通，都是一些鼓舞人心的話，隨後開始了一早上的訓練。
早上是不會進行分組對抗的，更多的，還是作為基礎訓練，畢竟一整天的課，訓練的太過於費勁，會導致孩子們一天都沒有精神，這對於一個講究升學率的高中來說，是斷然不可接受的。
因此，他們的早上要比下午好過的多，也要輕鬆的多。
「好了，咱們現在開始訓練。」張老師拍著手吸引著大家的注意力，帶著眾人跑了幾圈後，也是先在場內進行步伐訓練，科班出身的都是這個套路，這個在何新軍當初接受籃球培訓的時候就已經獲知，他的訓練，也一直秉承著正規的籃球訓練法，雖說沒有那麼多的器械供使用，但國情就是如此，也就不計較那麼多，沒有器材有沒有器材的訓練方法，最多效果稍微差那麼一點罷了。
「好了，現在進行傳接球及持球訓練，4人一組，面對面200對傳，作胸前、彈地、傳球。然後分成兩排，由跨下到腰部、頭部繞球做跨下8字型繞球。然後就是大風吹傳球、四角傳球、四方位傳球、面對面傳接球，後衛多做行進間背後、低手、單手傳球，對牆傳球、打板長傳、注意五點切傳、半場或全場不運球進攻，多跟中鋒進行中鋒接應傳球。。」體育老師站在場邊，將籃球隊的人員分開進行的訓練。
體育館是有兩個籃球場的，這樣訓練起來倒也不浪費時間，一人站在中間就可以指揮全場，不過這一次，與何新軍進行配合的則是首發控衛與首發得分後衛，加上何新軍自己與首發中鋒，完全就是半隻首發陣容的搭配。
何新軍詫異的看了一眼體育老師，現在就開始進行配合訓練了麼？可這是要打什麼陣容？一大帶四小？何新軍他們三個後衛個頭都不高，三人如果一起上陣的話，定然會有一個人會被頂到小前鋒的位置，然而這個人肯定不會是自己，畢竟自己打後衛有先天優勢，打小前的話，就說不準了。
這麼看來，是原本的分位去打3號位，自己與控衛落外線推反擊，控衛投籃一般，推反擊的時候難道是控衛中路快下，自己與分位分落兩邊伺機投籃？
何新軍快速解讀著體育老師的想法。
還別說，他還真猜了個八九不離十。小組賽里隊伍有弱有強，但加入了何新
第三百八十五章戰術
