第1869章勸人學醫，天打雷劈，勸人學法，千刀萬剮
作為太子爺的繆鑫鑫在二醫院實習，不選擇相對輕鬆的科室，挑選最累最髒最苦的急診科，說明他還是想學點真本事的；
如此一來，擔當他實**師的人，專業技能絕對不可能差！～
不提他那個在醫藥企業當老總的親爹繆建峰，單是二醫院普外科主任醫生的大伯繆建民，二醫院的領導們就不敢亂分配啊！～
四十多歲的姜文斌，區區一個主治醫師能夠擔當太子爺繆鑫鑫的師傅，這就說明此人在急診科有兩把刷子；
至於為什麼沒能晉升副高職稱，那太正常了！～
要知道同樣是醫生，不是誰都能順利從主治醫師晉升成為副主任醫師的！～
在很多人看來，醫生這個職業很光鮮亮麗，屬於社會上的精英人士，收入高，社會地位高，經常有人來請求幫忙；
實際上呢？！
那些收入高，福利待遇好，社會地位高的醫生，基本上都是在這個行業里打拼奮鬥了二三十年以上的成功者。
人們看到的永遠只是金字塔頂端的成功者，不會願意低頭去看一看在金字塔最底層的普通大眾。
俗話說的好，勸人學醫，天打雷劈；勸人學法，千刀萬剮。
學醫很難，就拿最具實用價值的臨床醫學來說，需要研究疾病的病因、診斷、治療和預後，提高臨床治療的水平，促進人體健康的科學，包含有內外婦兒等整整十七個二級學科，絕對屬於是一門「文理兼修」的實踐科學。
一旦選擇學習臨床醫學那就意味著，需要經歷足足五年的本科學習，要是你選擇本碩連讀，那就是整整七年，若是選擇本碩博連讀，恭喜那是足足八年。
在大學校園裡需要學習絕大部分的醫學基礎課程，也就是俗稱的『藍色生死戀』。
這其中最讓醫學生們感到痛苦的就莫過於《外科學》，大約有二百二十七萬五千字；《內科學》大約有一百七十七萬五千字，還有什麼《生理學》、《藥理學》、《生物化學與分子生物學》、《病理學》、《解剖學》、《病理生理學》、《兒科學》等等。
當別的專業課程逐年減少的時候，醫學生的課程表只會越來越多。
別以為只是單純的學習課本知識，醫學生還需要在實驗室里解剖人的屍體，各種動物的屍體，熟練操作各種大型實驗儀器
繽紛多彩的各種考試，忙不完，根本就忙不完！～
很多人以為在學校里學完這幾年就不用學了，恰恰相反，哪怕是在醫學院畢業了，參加工作後，依然需要經歷漫長的學習與考試。
踏進醫院後，碩士與博士稍微好一點，像那種本科畢業生進入醫院，實習在各個科室輪流轉，簡直是當牛做馬；
書寫內科與外科的病歷，陪老師查房、出診、值夜班、跟手術、給病人拆線換藥、無數次被老師教訓
這些還只是成為醫生的初步階段，想要晉級更是難於上青天！～
在國內，醫生的職稱能帶來榮譽的同時也會帶來無數的痛苦與焦慮。有些醫生非常幸運，能夠在合適的年齡取得好的職稱，那麼他的職業生涯將會順風順水，但絕大多數的醫生無法取得適合的職稱，他們會成為什麼萬年的主治醫師，還有些醫生一輩子連個住院總都跨不過去。
醫生的職稱在體制內非常重要，代表了醫生的地位、收入、尊嚴、榮譽、事業幸福、話語權等。
就拿之前與程旭閒聊的二醫院急診科主治醫師姜文斌為例；
他的職稱是主治醫師，屬於中級職稱了；
而主治醫師里只有百分之二十的人能夠成功晉升副高級職稱：副主任醫師！～
也就是說百分之八十的主治醫師，職業生涯的盡頭就是主治醫師這個中級職稱了，終生與副高級職稱無緣。
阻礙他們晉升的原因有很多種，比如說有的醫生就擅長在基層做手術，給病人看病，不擅長寫論文
程旭與姜文斌屬於第一次見面，並不清楚這位中年主治醫師沒能晉升副高級職稱的原因究竟是什麼；
以前的原因不重要了
