周曉繼身為一名數學老師，他的罪行有很多。
其中包括強制學生買指定書店的練習冊，也包括打壓不去他補課班學習或者給他送禮的學生。
有時候一些難題，他甚至只在自己的補課班上講，正常上課的時候直接跳過。
但礙於他高級教師的身份，再加上一些學生們不知道的關係，他始終都是實驗班的老師。
好在能進實驗班的學生不僅學習好，自學能力也很強，周曉繼不教他們，他們可以自學。
很多人都想反抗老師，但一直沒有人付出實踐。
直到今天。
「第二個問，這個長式子我們可以直接簡化，把他看成......」許溫熟練的把粉筆掰成兩半，開始在黑板上寫板書。
光是從他的舉動和表情來看，就好像是教學多年的老教師一樣。
但只是這樣還不夠的，實驗班的學生都是年級中最拔尖的一批，裝模作樣是騙不過他們的。
更何況許溫在班級中的成績常年處在中下游，這讓坐在下面的人對他產生懷疑。
周曉繼雖然不好，但至少是教學多年的老師，非常有經驗，而許溫只是個成績比普通班學生稍好的學生。
現在距離高考只剩下一百多天，每一分鐘都非常寶貴，沒有人想在這時候和他玩什麼反抗遊戲。
不過不耐煩的人只是在心裡不耐煩。
周曉繼還在一旁冷眼旁觀，什麼都沒說，他們就更不敢說什麼，只能老老實實的聽許溫講課。
場面一時間陷入一種詭異的平衡。
「我著重強調一下這一點，以前你們用的笨方法會把這個式子代進去，但我們可以把它看成一個整體，直接求導。」許溫的講課已經漸入佳境。
他身為輔導機構的老師，要想讓學生報名，總要有點區別於學校老師的技能。
在2011年的時候，他們要想獲得知識，只能自己不停的研究，或者請教高人。
但在後來自媒體發達的十幾年後，他只需要上網看大神都是怎麼講的，然後抄下來就行。
夏檸在看到許溫的解題思路後，瞬間有種豁然開朗的感覺，她從筆袋中拿出一根完全不同顏色的筆，開始在卷子上記筆記。
不止是她，一些完整跟著思路走的人也開始把黑板上的思路記下來。
他們雖然懷疑許溫，但聽課的本能已經刻在他們的靈魂中，再加上黑板上思路清晰，他們自然聽了下去。
其他沒聽課的見班級排名前十都開始記筆記，瞬間慌亂，有的左顧右盼，想看發生什麼，有的已經開始問許溫講到哪。
坐在一旁的周曉繼終於發現事情不對。
許溫的數學成績只能算優秀，並不拔尖，今天的這道求導題又非常難。
他本打算等他講不下去，僵在講台上，再好好晾著他，讓他知道厲害。
結果沒想到，這平時不起眼的學生，竟然真把這道題講的不錯。
甚至還提出完全不同的解題思路！
周曉繼臉上有些掛不住，他現在阻止也不好，畢竟是他剛才讓許溫講題，不阻止更不行，他們倆到底誰是老師？
黑板上第二個問的答案已經寫完，準確無誤。
許溫正準備講第三個問。
「你們就聽啊，還記，剩一百多天高考，你們還在這玩。」周曉繼放棄選擇，他開始直接耍無賴。
「行啊，你們就聽他講啊，以後的數學課都讓他給你們上啊！我看你們數學能考幾個分！」
周曉繼一把抓起講台上的東西，直接摔門而去。
這一招在他的教師生涯中經常用，只要給足學生壓力，然後往辦公室一坐，接下來等他們主動道歉就行。
許溫能講一道題，難道他還能把後面的題全都講完嗎？
「嘭」的一聲後，教室中陷入短暫安靜。
不過這並沒打斷許溫講課節奏，他繼續在黑板上寫板書。
「接下里我們繼續看第三個問，你們不要被他這麼長的題干迷惑，其實他講的是一件非常簡單的問題，以前經常做
第9章 每個班都有一個B哥
