童曉琳站起來，淡淡地說道：「同學們好，我是太原來的童曉琳，很高興能在接下來的這幾年，和大家共同學習。」
說完就在大家的掌聲當中坐了回去。
接下來大家輪流介紹自己，從各自的介紹就能夠看得出來，外向的，對班幹部位置有企圖的，就會著重介紹介紹自己的特有優勢和服務意識，而內向的，性格淡然的，就隨便說兩句完事兒。
其實才經過昨天一夜，大家都認識得差不多了，這樣的介紹，反而是對周至比較有用。
經過自我介紹，周至知道了齊欣妍是蘇州人，也是傳統美女產區。
而李一佳甚至都可以算作老鄉，宜昌人，口音和蜀中非常接近了。
輪到周至，他站起來說道：「大家好，我叫周至，來自蜀中西南邊陲的蠻州市夾川縣，不過對蜀都也算是比較熟悉，大家要是有什麼需要幫助的地方，比如需要尋找什麼特色小吃，或者出去遊玩需要個導遊什麼的，我都可以勝任，希望大家到時候可以想到我，把我帶上。」
教室裡邊先是一陣鬨笑，然後響起了掌聲。
等到大家都介紹完畢，張楓才說道：「那接下來我們填學籍表，發課程表，然後張潛意你組織男同學去領教材來分發，下午大家要是有時間，可以去幫忙布置一下迎新晚會的會場，晚上六點我們的晚會正式開始。」
「接下來的周六周日大家可以休息一下，抓緊按照軍訓必需品清單準備用品，周一上午我們會發軍服，下午在校門口坐車前往龍泉山，開始為期兩周的軍訓。」
「張老師你跟我們一起去嗎？」下面就有同學問道。
「今晚的晚會我會參加的，不過軍訓有專門的軍事教官帶你們，我就在學校等你們回來。」
接下來就是一通亂忙活。
曾經有一個非常流行的說法，那就似乎漢語言文學專業，上課的時候就想泡腳一樣的舒服。
然而等等，先別太高興。
下一句是：考試的時候，老師會讓你把洗腳水喝下去
主要課程就是《古代漢語》《現代漢語》《外國文學史》《古代文學史》，後來還會有《語言學概論》，《文學概論》，《古典文獻學》，《當代中國文學史》，《漢語史》。
當然，文史從來不分家，所以《中國通史》，《中國思想史》，《中華文化典籍導讀》這些也在其中。
到了大三才會開始有《漢字學》。
還有一項重要的課程，寫作。
另外還有一些基礎課程，比如計算機，體育，軍事，外語，思想政治。
選修的課程其實就是後來研究生和博士專業的方向，雖然是給本科生自選的，但是也有學分要求，內容五花八門，包括《訓詁學》、《音韻學》、《語法學》、《方言學》、《應用語言學》、《民間文學》，《戲劇文學》、《中國語言學名著選讀》、創意寫作等等。
因此拿到的課表和需要領的教材，還真不少。
但是再認真研究一下課程內容，就會發現周至早都已經搞定了絕大部分的課程，甚至可以這樣說，再絕大多數課程上，對於他來講只能叫做「科普讀物」，而他早就已經走到了研讀專著的程度。
比如《中國語言學名著選讀》這個課程，裡邊的名著他早就已經全部精讀過，還和辜老長期探討其中的內容，早就跨過了選讀這種普及階段
因此辜老說他現在的水平已經貼近了博士的學術水平，可以作為師祖祖遺稿的整理人，並非靠什麼關係和交情，完全是學養決定的。
但是也不能說周至就不再需要這些課程了，因為他的知識體系還不夠健全完善，比如《外國文學史》，《文學概論》，《應用語言學》這些，就相對陌生，要不是因為沒什麼興趣，要不就甚至不知道漢語言文學學生還需要學習這樣的專業課。
「你們聽說了嗎？」搬東西的時候，李東平對大伙兒說道：「英語四級得趕緊報考，及格萬歲，後邊越考越難。」
「不是越考越難。」徐剛說道：「是語法現在我們還記得住，越往後就忘得越多了。」
「其實只要把詞彙量搞上去，過了五
第九百二十八章 課程
