任務班終於摸到了竅門兒，開始反擊。
而人一旦沉浸其中的時候，所能迸發出來的激情，是相當恐怖的。
此時，西校舍給任務班專門開闢出來的辦公室內，四個任務班的核心成員齊聚一堂，正在按照齊磊給出的思路摸索著下一步的方案。
而與他們相同的是，為任務班做保障的那幾個專家學者也聚在一起，在商討著什麼。
是的，他們也開竅了，也沉浸在其中，不能自拔，開始真正的發揮專業能力。
要說之前，大伙兒還是有點沒當回事兒，教一幫小孩兒玩什麼資本？玩什麼輿論？
想法也如廖凡義那幾個老學究第一眼看到實驗文案時一樣，「這不就是小孩過家家？」
可是，隨著實驗的推進，大伙兒也開始認真起來。
他們發現，這過家家不太一樣，挺適合大人來玩的。
然而，讓他們沒想到的是，最先拿出第一步方案的，居然不是他們這些專業人士，而是李沫。
這四眼妹兒從第一天開始就投入其中，所以，她比那些專家更早進入角色。
事實上，第一個提出聯合四個任務班一起推翻十四班的人，也是她！
這段時間，學的最認真、思考的最多的，還是她！
剛剛齊磊的思路，看的最透徹的，還是她！
議程設置、網絡傳播，把前黑板架起來，李沫居然聽懂了。
於是，順著這個思路，她想到了，如果要利用網絡傳播的話，那就要把72個班裡那些「觀點名人」而利用起來。
怎麼利用？自然而然地就想到了僱傭。
可是，資金從哪兒來？
一班確實在做生意，這段時間攢下了不少錢，可是這錢其實不多。
目前，72個實驗班的購物傾向，還是以普通套餐和普通生活必需品為主，這是他們利潤最少的品類。
所以，去掉一班的開銷，平均下來，一天能攢個100多塊代幣券就不錯了。
現在，一班的資金一共也就500多塊錢，這點錢是不夠的。
突然看向宋小樂，「宋小樂，你現在有多少錢？」
宋小樂一愣，「不到1500！幹啥啊？」
現在，最有錢的就是宋小樂。這貨占了二班一半的股份，再加上公司盈利，他一天的收入有300多。
李沫一聽，登時眼冒綠光，「借給我，我給你利息！」
宋小樂一聽，「可以啊！你給多少利息？」
李沫白了他一眼，「少不了你的！而且，不但給利息，一班全力支持你保住股份！」
又看向十六、十七兩個班，王學亮和郭志勇登時搖頭，「我們現在沒錢。」
李沫一笑，「你們是沒錢，但咱們都是一根繩子上的螞蚱，把你們前後黑板的位置暫時借給我。事成之後，一班可以給你們提供一部分資金，還有宣傳上的幫助，怎麼樣？」
王學亮和郭志勇登時心中大喜，「真的！？」
李沫，「當然是真的！就說借不借吧？」
「借！」兩人當然要借。
反正現在他們也沒什麼建樹，前後黑板的資源也是浪費，正好給一班用。
「還有」李沫繼續道，「你們的保障團隊也得暫時借給我們。」
「沒問題啊！」
「」
「」
「」
一旁，幾個專家學者無語地看著四眼妹兒，尤其是一班那個姓趙的經濟學家，嘴巴張大，瞳孔渙散。
突然發現，他好像第一天認識這個小丫頭一樣。行啊，有點天賦啊！募集資金、資源交換玩的挺溜哈！
朝看過來的李沫豎起一個大拇指，不吝讚美。
心說，「可惜了，這丫頭的志向是學物理，否則這個徒弟當場就收了。」
天賦這個東西，不是看你在書本上記下來多少，把老師講的懂了多少，考試能考多少分兒，而是看你學了「一」，能不能想到「二」。
活學活用才是真諦。
這才
