（太晚了，沒改錯字，大家晚安，覺覺去嘍。）
——正文————
那日本留學生由感而發，給齊磊鞠躬。
就見齊磊一副受用的架勢傲嬌開口，「不用不用，咱們只是在探討一個事實, 鞠什麼躬呢？「
掃視眾人，「既然說到這兒，我就得多句嘴了哈，而且是私貨！留學生朋友可以警惕著，選擇性地聽。」
眾人，「……」
齊磊，「我知道，你們對中國抱有敵意和擔憂。」
「可是, 我個人認為，這種擔憂沒有任何價值。」
「為什麼呢？」
「因為歷史上，我們東亞文化圈，就從來不是按照米國人的邏輯生存的。」
指著韓國留學生，「誠然，你們大部分歷史中，都是中原王朝的附屬國。」
「可是你們回憶回憶, 或者回去拿兩國歷史年表對照一下。」
「每一個中原王朝的鼎盛時期, 注意, 我說的是鼎盛時期！也就是中原最有能力，最能欺負你們半島的時候，除了唐初的幾個對半島的戰爭，還有過其它的戰爭記錄嗎？」
看向日本留學生, 「還有你們！自南北朝開始, 日本政治經濟文化高速發展的時期, 是不是正好是中原五朝的鼎盛時期？」
「所以, 中國的崛起, 起碼從歷史的角度來看，對你們兩國不但不是危機，反而是機遇！」
說完這段，齊磊，「好了，扯遠了，私貨哈！聽聽就行，別輕信。。」
日韓留學生……
私不私貨的，先放一放, 好好回憶了一下，好像…是這麼回事兒嗎？是嗎？
老秦, 「……」
真的要瘸了！
你這也太欺負人了吧？
一幫還在上學的單純學生, 哪夠你這塊髒石頭忽悠的？
而齊磊，「好了, 我們繼續上課。」
「講到哪兒了？」
有人回答，「二戰之後米國的文化侵略策略，您還沒說。」
好吧，變侵略了。
二成子說的，一點沒磕巴。
而且，日韓的留學生也一點沒反感。
這貨太了解班頭兒了，關鍵時刻得當好捧哏。
齊磊，「二戰之後，米國才開始真正的具有現代思維的文化輸出。」
「採取精準投放的方式，進行多維度、高效的文化輸出。」
「先說什麼是精準投放。」
「就是針對特定人群！哪些人群？」
一指眾人，「就是你們這個年紀的青少年。」
眾人一滯，打起精神，一個字都不肯漏掉，畢竟針對的是自己啊！
齊磊，「尼克森曾經說過：應該通過文化擴張和滲透播下思想的種子，讓這些種子有朝一日結成和平演變的花蕾。」
「說白了，就是教育得從青少年抓起，針對年輕人的文化滲透，才是核心手段。」
「剛剛下台的那位米國花心大總管也說過，儘量用物質引誘敗壞他們的青年，鼓勵他們蔑視他們原來接受過的思想教育。利用一切資源來破壞他們的傳統價值觀，摧毀他們的自尊心和自信心。」
「使得青少年嚮往米國的衣食住行、自由活力。」
「如果能做到這些，那麼他們就成功一半了。」
眾人，「！！！」
突然有種不寒而慄的感覺，如果真的是這樣，那就很可怕了。
那個小眼睛的韓國留學生有些急切，「小齊導員，能說說具體手段嗎？」
齊磊一笑，「具體手段，那最具代表性的就是…」
一指身後的黑板，「就是第三條，好萊塢的文化洗腦了。」
女生，「為什麼是好萊塢？」皺眉細想，「好萊塢，存在問題嗎？」
好吧，這個年代還沒有超級英雄電影，文化洗腦的還不那麼明顯，而且也很少有人提出這個議題。
所以，這個女生不理解也說得過去。
對此，齊磊反問道，「我問大家一
