有感覺，如果讓他們下次月考進學年大榜，名次應該不低，也許能進前350名的本科節點。
對此，汪國臣還特意找劉卓富聊過，「我覺得差不多了，這個歲數的孩子還是需要鼓勵的。」
「這次月考，可以讓十四班進大榜試試看了。」
雖然肯定還是倒數第一，但是提高還是很明顯的，得讓他們看到自己的進步。
劉卓富聽完，想了很久！最後還是搖了搖頭。
「不急，再摁兩個月！現在有那個鬧校事件頂著，還都憋著勁呢！先憋著吧，等那件事的火氣消磨的差不多了再讓他們進大榜。也許進步會更大些，激勵效果也能更好一點。」
汪國臣：「」
好吧，劉卓富比他狠。
其實，汪國臣也明白這個道理，十四班每天都在進步，只要保持這個勢頭，繼續衝刺，也許追上普通班也不是不可能。
但是，汪國臣是怕十四班那口氣泄的早了怎麼辦？
就十四班最後那幾名，汪國臣都替他們著急。
比如王東、董偉成、方冰，真的是不想學在那硬學，完全就是一口氣頂著。
汪國臣怕他們熱乎勁一過，就又放棄了。到時候再想往起拉，就更難了。
「真要憋著？」
「憋著吧！」劉卓富堅持己見。
他當然也知道任何動機都是有時效的，也怕有的人過了那股年輕人「賭氣」的勁頭兒。
可是，現在把十四班放出來，其實效果不大。
再有進步，也是學年倒數第一。
弄不好，一看還是倒數第一，我還學個屁？
那就不是鼓勵，而是事得其反了。
況且，他也相信齊磊鬧出那麼大動靜才把全班調動起來的勁頭，不會那麼快泄了。
這幫傻小子，還是有那股倔犟勁兒的。
其實，老劉的想法很簡單，現在高一的課程不緊，內容也不多，考試為了填充學習內容少的問題甚至要拿出一些初中題來補充試卷。
老師們也在利用這個寬鬆期，在保證高中課程進度的同時，幫著他們補初中的基礎。
這真的是最好的時機了，現在十四班還是被動的學，可是打基礎被動就被動了，只要學進去就行。
基礎打好了，將來他們進行提高的時候，潛力就越大。
劉卓富有感覺，再堅持兩個月，只要這兩個月保持住現在的勢頭，十四班也許就不是倒數第一的水平了。
弄不好能幹掉一兩個班，嚇全學年一跳。
到那時，再一鼓作氣，讓他們明白自己不比別人差，可以揚眉吐氣。
有一部分學生就會把被動化為主動，在學習中找到樂趣，也找到自己的位置。
當然，不是所有孩子都能覺醒，有一部分人還是會掉隊。
但那就沒辦法了，普通班也有掉隊的，甚至尖子班也不保證每個人都能堅持到最後。
已經這麼拉扯了，你再不爭氣，那就怪不得任何人了
…
就這樣，老劉決定再憋十四班兩月。
在老師們上用心管著
仇恨推著
再加上一個給力的班頭兒沖在最前面起帶頭作用
十四班自己都意識不到他們的進步到底有多快。
十月末，高一學年的第二次月考如期而至。
十四班依舊是參加考試，但不統計名次，大伙兒都不知道自己的成績在學年到底處於一個怎樣的位置。
其實，現在和開學的時候不一樣，那時候很慶幸不用進大榜受虐。
而現在，連最差的王東都覺得得出自己每天都在進步。
齊磊那套對時間規劃的方法是真特麼管用，反正他是償到甜頭了。
上課聽得懂的地方越來越多，作業、練習冊能解的題也越來越多。
不由得會想，我在十四班倒數第一，那在學年呢？是不是也倒數第一？
其他人也差不多，有點渴望。
倒不是像王東那樣，要驗證一下是不
第28章 三個排進前一百的狠人
