就在眾人熱議的時候，誰都沒有想到郭明竟然會在這種時候跳出來。
還自己贏了？
眾人一愣，馬上就又上了一次華夏音樂網。
現在楊樂的三首歌曲都已經上傳完成了。
而且好意意外的霸榜了。
隱形的翅膀占據了第二名。
最初的夢想占據了第三名。
考試什麼的都去死吧則是第七名。
至於郭明寫的那首情意濃濃？
眾人再往下看，終於在十二名找到了！
這樣也叫贏了？
雖然這個成績的確很厲害，但是跟楊樂的比較起來，很明顯就差多了啊！
但是郭明並不知道這些。
他聽到楊樂那首歌的前邊的時候，馬上就感覺到這絕對不是什麼好歌。
他就知道自己一定會贏，最後提前出去慶祝了。
回來的時候也沒有看成績，直接就發微博了。
此時他還在樂呵呵的等粉絲們的讚揚。
但是當他開評論的時候，卻懵逼了
「郭老師，你的歌太好聽了，希望以後也有多幾首這樣的歌！」恩，這個評論很正常。
「郭老師，歌很好聽，呵呵」這個評論，雖然有奇怪，但也正常！
但是當郭明看到後邊的被上去的評論的時候，卻懵逼了。
「郭明你是不是腦殘了？你贏了？別笑掉我的大牙了！」
「你是不是被嚇傻了？楊樂的三首歌都上榜了，你看看你現在在哪？」
「不得了了，郭老師被楊樂氣成腦殘了，希望郭老師一定要去看醫生！上去讓郭老師看到！」
清一色的嘲諷，讓郭明傻眼了。
「難道不是我贏了嗎？」他喃喃自語。
隨後馬上登上華夏音樂榜。
看了一眼，整個人都傻眼了。
「怎麼可能！」他差沒將鼠標自己砸在電腦屏幕上邊。
郭明的臉色陰沉至極，還覺得有種火辣辣的疼。
這尼瑪打臉打得還贏了？
他現在好像在十二名啊，楊樂那首最差的，也有第七名！
郭明差沒有暴走，這尼瑪什麼情況！
臉好痛啊！
他馬上上去將自己的那條微博刪掉，完全匿了。
這場歌曲的決鬥，最後是以楊樂的勝出落下帷幕的。
而歌曲的爭議，卻一都沒有停止。
幾乎都是衝著那首考試什麼的都去死吧來的。
以為教育界的專家首先發言抨擊楊樂。
「這首歌曲簡直低俗無腦到了極，嚴重有教壞學生的傾向，本人強烈建議應該封殺此歌！」
「不錯，這首歌的歌詞實在叛逆，恐怕會扭曲學生們的三觀。」
「考試是鑑定學生學習成果的方法，本身是為了學生著想而設立的，但是此歌卻違背了傳統教育的意義，狗屁不通的意思實在讓人感到可怕，如果這樣的歌曲流傳出去，恐怕會毀了一代人！」
一堆的專家或者教授開始對這首歌曲發起了批判。
而楊樂的黑粉們此刻也紛紛開始行動了起來。
「這什麼腦殘歌曲啊，只有楊樂這樣的人才能寫出來的！」
「這首歌的歌詞就很腦殘了，什麼學校不讓留頭髮，難道學生不應該有學生樣子嗎？留長髮？這是非主流吧！」
「看見歌詞我就想起了普通班那些不思進取的學渣，不學習，成績差！哪裡來的優越感？楊樂這首歌根本就是在助長差生們的氣焰！」
微博上，抨擊的聲音越來越大。
「我建議這種歌曲還是封殺的好。」這時，朱衛也發微博了。
他悠哉的坐在別墅的電腦前，心情非常好。
發出這樣的歌，楊樂簡直就是在自尋死路啊！
當然，有人噴劑，也自然有人捍衛。
首先楊樂早就已經做好了準備，發布了微博。
「我覺得考試對於華夏的學生來是不得不面對的現實，但更多的年輕人不該被傳統教育模式所左右，應該有更廣闊的機會讓年輕人的夢想有實現的可能性，這首歌並
