有些時候有些事情不是按照自己的想法走的，有的時候甚至一件事影響一個人的成長，對人太實在了被人稱為傻蛋，對人太狡猾被人稱為不地道，想想上一世的經歷，就是對人太實在了，不能有一點對不起別人的地方，如果有一件事做的不對，立馬在別人的心目中改變了印象，覺得你以前的實在都是裝的，但是現在的夢雪醉不這麼想，只要自己認為做的對，不用再在乎別人的看法，只要家人幸福，一切都可以不去考慮，夢雪醉走進學校，看見陶粟向操場跑去，就喊住他，陶粟一看是夢雪醉，立即說道：「你來的正好，比咱高一級的足球隊向我們班發起挑戰，咱班的足球隊已經去操場了，咱們班的足球隊缺了你可能會踢得很艱難，但是最後肯定能取得勝利，看他們牛氣沖天的樣子我就來氣，你一來他們會輸的更慘，就讓他們看看我們的厲害，讓他們知道在太歲頭上動土是什麼下場。」夢雪醉和陶粟走進了操場，大家已經在做熱身運動，過了一會大家進入比賽場地，今天的比賽陣型，夢雪醉的班級擺出了三五二陣型，三五二陣型的特點是倚仗三個能力防守能力超強的後衛的整形。以強大中場控制全局的打法。有利有弊。很多強隊在遇到弱隊擺出攻擊姿態時候的選擇。沒有很多球隊使用。但比較常見，而高年級的足球隊擺出了四三三陣型，四三三陣型是一種純進攻類型的足球戰術，在七八十年代曾經風靡世界足壇，當時在球衣號碼中，七號和十一號是固定的左右邊鋒的號碼，他們基本上只參與球隊的進攻，不參與球隊的防守，(當然在對方主罰任意球和角球是個例外)，四三三陣型的邊路進攻是球隊主要的進攻手段，但真正起決定作用的還是第二個中間的隊員，那個球員也就是中前衛。當時，一般球隊的中前衛都身披十號戰袍，他們都是球隊的靈魂中樞，是球隊發起進攻的組織者，一個球隊如擁有一名實力超群的中前衛，那麼這個球隊的進攻手段對於對方來說，將是十分恐怖的。。那個年代，就湧現出一大批大師級的人物，例如巴西隊的濟科，阿根廷隊的馬拉多納，法國隊的普拉蒂尼，前西德隊的魯梅尼格，烏拉圭隊的弗朗西斯科利，比利時隊的希福。。他們曾經都是那個時代綠茵足球場上的主宰者。。也可以說，是四三三陣型撫育出這些優秀的球星。夢雪醉一看完陣型的排列方法，想好了對策，告訴隊員今天他當守門員，主要防守十號隊員，爭取上半場多進球，儘量控制好中場，說完這些，裁判的鈴聲響起，比賽正式開始，剛開始大家都憋足著勁，球在兩個隊的隊員的腳底下來回傳遞，比賽進入膠著階段，後來陶粟利用一次失誤，把球傳給了前鋒沈學，沈學繞過兩名後衛的夾擊，一腳踢向球門，球進了，在上半場的十五分鐘，率先替球隊拿了一分，高年級的球隊陷入了瘋狂的進攻之中，不停的進攻，在連續的進攻中又頻繁失誤，給了夢雪醉的球隊兩次角球機會和一次點球機會，角球沒有踢進，球擦著門框飛了出去，在點球中把球踢進了球門，而在夢雪醉守的球門裡，他們沒有踢進一個球，都被夢雪醉給擋了出去，在上半場結束的時候，高年級的足球隊以二比零的比分落後於夢雪醉的球隊，中場休息完，下半場開始，高年級的隊長把球隊全線壓上，瘋狂進攻，夢雪醉的球隊利用機會，又踢進了三球，最後到比賽結束，夢雪醉球隊以五比零的成績大勝，正當夢雪醉的球隊準備收拾一下回去的時候，操場上兩個人扭在了一起，夢雪醉一看，是對方的十號和沈學打了起來，夢雪醉趕緊跑了過去，一問隊員，原來比賽的時候沈學一直壓著十號，讓十號頻繁失誤，憋了一肚子氣，比賽一結束，十號就開始找沈學的麻煩，夢雪醉聽完隊員說完，上前去準備拉開他們，可是已經晚了，政教處主任張主任已經過來了，大吼了一聲，你們這是在幹什麼，逞威風呢？想逞威風不要在學校里給我逞威風，回家想咋逞威風沒人管你們，你們倆跟我到辦公室去一趟，兩個人互相看了對方一眼，哼了一聲，起身跟在主任的後面向辦公室走去，後來主任念他們初犯，學習成績也不錯，就分別給了他們兩個警告處分，不寫進檔案，通過這次比賽，讓夢雪醉的班級的聲望又升高了許多，都知道他們班的足球踢得好，也都放下面子來和夢雪醉的班級學習交流，經過學習交流後，參加了許多比賽，都取得了不菲的成績，在夢雪醉的影響下，班裡的學習氛圍日漸濃厚。
欲知後事如何，且聽下回分
第三十三章 處分
