第533章 慈善家不好當
何大伯的語氣有些開玩笑,但李衛東卻知道,他是真的有求於自己。
只聽何大伯開口解釋道:「西北的自治區,不光是條件要更艱苦一些,開展工作的難度,也要比東部省份困難的多。
西部的實際情況,可要比東部省份複雜的多。我這種空降的幹部,對於當地也不怎麼了解,想要去站穩腳跟,可不是一件容易的事情。
所以我這個外來的和尚,可不能空著手去,怎麼得帶上幾本真經吧!國內大企業的領導,我倒是認識不少,但那些關係都不能用在這事情上。思來想去,也就只有找你幫忙了!」
李衛東點了點頭,相較於東部省份,西部肯定是更加貧窮,交通也十分閉塞,貧窮加上閉塞,往往就意味著愚昧,這對於經濟建設者而言,無疑是個高難度副本。
更何況西部地區還有很多的少數民族,各個而民族的文化也不同,在抓經濟建設的同時,還要照顧到當地的風俗文化,這對於空降幹部而言,顯然是很不友好的因素。
如果只是為了去鍍鍍金,混個履歷,空著手去倒也無妨。但何大伯是真的想去做事情的,這時候當然要帶上點乾貨,這樣才能得到當地民眾的信任。
否則的話一個不了解當地情況的外來幹部,若是連腳都站不穩,又何談去做事情?
於是李衛東開口問道:「大伯,你想讓我做些什麼?」
「我前些天看報紙,說你給希望工程捐款一個億,還要建五百所希望小學?」何大伯開口問。
「大伯,你是讓我到西北自治區建幾所希望小學?」李衛東馬上問。
「百年大計,教育為本!不把教育搞好,經濟建設永遠是鏡中月水中花。」
何大伯長嘆一口氣,接著說道:「西部的教育的確是落後於東部,希望小學也是應該興建,但是現在西部最需要的,並不是希望小學,而是一個可以讓孩子上學的條件。」
李衛東愣了愣神,有些不太明白何大伯的意思。
何大伯開口解釋道:「西部最缺的就是人才,哪怕你把希望小學建起來,也沒有那麼多老師去教書。因為西部條件艱苦,但凡有些文化的人,都不願意待在西部,全都往東部富裕的省份跑了。」
後世國家為了幫助西部地區吸引人才,出台了各種各樣的優惠措施,可即便是這樣,很多人依舊不願意去西部。
而在當時,國家對於西部還沒有那麼多的優惠政策,西部地區當然也就吸引不到人才。
更何況西部的條件比東部差一大截,那些有知識有文化人,肯定都去東部沿海的經濟發達地區尋求更好的生活,西部省份反而有人才外流的現象。
這種情況下,就算是建好了希望小學,也找不到教師去授課,總不能讓學生自學吧!
想通了這一點,李衛東也忍不住嘆了一口氣:「人才的確是制約了西部地區的發展。」
何大伯繼續說道;「人才問題不是一時半會能夠解決的,但是我剛才說的上學的條件,短時間內是可以解決的。
我之前也曾經多次去西部省份進行調研,當然主要是調研機械工業方面的工作,但對於西北自治區的一些情況,也是有一定了解的。
根據我所掌握的實際情況,那裡的失學兒童,有很大一部分並不是因為沒有學上,而是因為沒辦法去上學。
你也知道的,西北自治區地域廣闊,不誇張說的,人家一個地級市的面積,比咱們東部一個省份還大,一個縣的面積,比咱們東部一個市還大。一個鄉鎮能是咱們京城幾倍的面積。
你可以想像一下,假如你想去讀書,可你騎上一天的駱駝,還到不了鎮上的小學,那你還能讀的成書麼?客觀條件不允許啊!這就是我所說的,沒辦法去上學。
西北自治區可不像是咱們東部省份,他們那裡人口聚集不那麼密集,也沒有足夠多的資源,很多村級單位都是沒有小學的,很多鎮級單位也沒有中學。
所以在西北自治區,很多農村的孩子,想要上小學的話,就必須要住在鎮上,想要讀初中的話,就必須要住在縣裡。
偏遠地區農民的收