「嗯嗯嗯，放心，回頭跟大哥商量商量就拿出個具體的計劃來。說不準用不到秋收，咱們劉家村就有自己的學校啦！」淑珍含笑點頭，對於自己這新官上任之後的第二把火，她也是正經的在意著呢!
這會兒學校都暫停了高考，應屆的高中生們不是作為知識青年上山下鄉，接受貧下中農再教育。就是走上了工作崗位，為社會主義建設儘自己的一份力量了。
辦學校什麼的，這理由拿出來可能得不到上面強有力的支持。
但，換個說法呢？
譬如說：她主張要辦的是個偉大領袖思想學習的學校，讓知識青年們發揮所長。教導孩子們從小就積極向上，牢記偉大領袖的光榮思想。讓社員們也一起學習，讓大傢伙都能更快、更好、更深刻的學習偉大領袖的精神等等。這麼高大上的理由一出，淑珍就不覺得有誰敢、又有誰能阻止得了她這個學校的舉辦創建！
至於說社員和孩子們多、知情少，怕忙活不過來啥的。
這也叫事兒？
那下放過來的，之前哪個不是知識分子來著？
就是行伍出身的武立國，那也是上過軍校的存在，妥妥一儒將。呃，雖然那位性子急躁、行事也是簡單粗暴跟這倆字兒完全不搭邊的樣子。
咳咳，總而言之，那些人裡面就沒有半個說不上學識豐富的。
至少給社員們掃個盲啥的，那絕對高射炮打蚊子——大材小用的存在。
當然怎麼把人名正言順地從養牛、餵豬的活計中解脫出來，成為可以給社員們掃盲的存在，這是個需要謹慎思考的問題。
這過程肯定不輕鬆，但有一絲可能淑珍都不願意輕易放棄。
好歹，那裡面也有自認是她叔叔，也竭盡全力地把她和哥哥們當侄子、侄女維護的武叔叔呢！
就衝著他明里暗裡地給她們兄妹仨幫的那些忙，對自家男人的殷切教導，淑珍就不能眼瞅著老人家在半山的牛棚里辛苦勞碌不是？
淑珍開始考量著怎麼著手建學校、成立掃盲班。
把四個知青都用上，讓他們忙得腳打後腦勺也跟不上趟兒的時候，也就好順勢而為提出讓幾個下放勞動人員幫忙上課了。
有一就有二，先例這東西一旦打破並順利施行了，那麼就很容易成為慣例。
而與此同時，被她惦記著解脫出來的武立國正躲在牛棚裡面，強忍著內心澎湃的激動、疼惜。任由被他拜託出去的老楊不耐開口：「跟你說了多少遍了，這裡根本就沒有你要找的什麼武立國！你這女同志咋就這麼擰呢？真是的，要哭你也遠著點兒哭去！
不然被旁人看到，還以為我個萬惡的資本家積習難改，欺負你個有理想、有抱負的知識女青年了呢。
好歹我也算給你答疑解惑了，求你別連累我成不？」
眼睛腫的跟桃子似的武英紅沙啞著嗓子開口：「對不住，這位大爺，我不是故意的。我就是，就是惦記著見見我爸，看看他過得好不好。我幾千里地跑來下鄉，就是為了找他。我……我都打聽好了，他就在劉家村生產大隊，就在你們這兒！
您幫幫忙，再幫我問問好不好？
我……我給您磕頭了！」
「哎，你個女同志咋這樣？快起來，我們這真沒有你說的那人兒。之前我們幾個被放下來的時候正是北風颳冒煙雪的時候，缺衣少食又心裡堵悶還不適應氣候的。當時就放倒了好幾個，就你說的武立國沒準兒也在其中呢！」小丫頭一言不合就跪下，可把老楊給嚇得不輕。
趕緊哧溜一下退出去老遠，不然真叫老武頭這掌珠給跪實誠了，他就得為自己這把老胳膊老腿的默哀了。
攤上這麼個崇尚暴力，最喜歡以切磋之名行暴力之實的傢伙做同伴，老楊覺得自己也是憋屈。
更倒霉就是今兒那仨都出去放牛、割牛草去了，棚子這邊就剩下他和老武頭兩個。
被半是誘惑半是脅迫地推出來演這齣拒絕戲，又攤上這麼個一根筋還是水做似的姑娘，老楊覺得自己也要哭了好麼？
逼於無奈地使出了殺手鐧，也是為了完成老武頭交給的任務啊！
誰曾想……
這姑娘直接就把這放倒給想成『沒了』，聞言紅著一雙兔子
144.擬建學校與劉大哥的英雄救美
