第二天一早，張興明仍然像平時一樣，開著車，帶著同學們「興高采烈」的去上學。
從昨天晚上到現在，他的心裡一直處於一種激動狀態，自己的汽車夢想終於跨出了最重要的一步。
昨天晚上同學走了以後，他打電話和郭振邦興奮的聊到半夜。
研究所已經可以正常運轉，設備安裝及試轉工作月底就能搞定，而定購的那些敏感設備也將在月底前後抵達香港，可惜因為他對這些細節的東西了解不多，浪費了一些時間。
這些設備不能運到國內來。
在2000年以前，巴統協議對中國蘇聯等社會主義國家的技術禁令很龐大，執行的非常嚴格，所有的機械科技電子方面的設備技術專利包括實物，都不准銷售到這些國家。
說銷售可能都不太正確，事實上是，歐美國家給所有的相關技術資料設備都登記了戶口。
一台機械，哪裡買的，什麼時候運到安裝，所有的信息都是定期更新，設備老化淘汰由其生產公司回收。
那個時期，世界各國對巴統以及巴統的雙向名單執行的都是相當的徹底，一直到蘇聯解體後，同時因為技術上的升級進步，以美英德為首的巴統集團才放開了一點口子。
香港並不包括在巴統名單上，美國人對香港的態度一直非常奇怪，概括來說就是從不限制，無論從哪個方面都不加任何限制。
但同時，對香港地區的監控力度也非常大。
一台由歐洲賣到日本的高精設備一般是一年一次的審查，或者好聽一點叫集中售後服務，但對香港這邊是半年一次，有一些特別敏感的更是一季一次。
如果張興明這次硬把這些設備運進國內來，與這件事情相關的所有港方公司都會進入歐美的黑名單，說實話這有點得不償失。
所以張興明安排郭振邦，干確這批就留在香港，正好可以用來給歐美一個好印像，方便更大的合作。而同時，去日本布置一下，從日本運回來，這個鍋直接讓日本人來背。
反正小日本本身對歐美也沒太放在心上，85年小日本已經快要買下整個美國了，光東京一個城市的地皮總價值就超過了美國全境，正是自信心極度膨脹的時候。
話說小日本還是挺牛的，他們在80年代90年代偷偷運給蘇聯和咱們的東西真心不少，雖然技術上肯定不可能達到最頂級，但對咱們和蘇聯的整體發展來說，還是起了不小的作用的。
只要給錢，小日本是真的啥都敢幹。
……
到了學校，平淡的上課。
初一的課程比初二初三要輕不少，沒有幾何物理沒有化學，全是靠死記硬背的歷史地理政治這些，對記憶力一向很自信的張興明來說，這都不是啥大事。
下午放學的時候，王小麗老師把全體班幹部留了下來，開班會。
郭堡的眾位同學懷著深深的怨念一步三回頭的走回去了。
九月份開學，經過兩個多月的接觸，同學和老師之間不再陌生，對學校和班級同學也熟悉了，班幹部們也就不會再像這兩個月那麼輕閒了。
王老師先是對班幹部們在這兩個月中的表現一一進行了評說，經過兩個月的觀察，說的那是一針見血。
在大家，除了張興明以外所有人的羞愧中，王老師提出了對大家的希望和要求，大夥頭點的像小雞啄米似的。
王老師雖然參加工作時間不長，但她對學生很用心，胡蘿蔔加大棒的套路玩的不是一般的好。
王老師講完了，就安排大夥幹活。
畫教室後面的黑板報。
這事大夥都愛干，爭搶著去拿彩色粉筆和大尺子。
王老師說：「張興明畫過學校的，要不張興明弄吧。」
幾個人安靜下來，都看向張興明，張興明腦門上一溜黑線垂下來，說：「算了，這個和團委那個不一樣，我也弄不好，還是大夥一起來吧。」
同學們馬上轉過頭去，又興高采烈的弄起來。
班長董玉剛也是個活躍份子，有點愛表現，不過十三四歲的男孩都差不多，表現都很強。
用紅粉筆在黑板上劃了一條直線，然後他回頭問：「老師，我畫的直不？」
