猴哥用懷疑的眼光看他親親小妹:「小尋你不是忽悠哥吧?」
這可真是冤枉!
七尋用控訴的眼神瞧她猴哥:我們還是不是親親好兄妹了?騙誰也不能騙大聖哥哥你啊。
種花家你的粉太多,我或許比不了,但在在大夏,我可是你的帝國第一粉!
被親親妹妹瞧的有點心虛的猴哥咳了一聲,辯白道:「那會堂伯也沒見因為木工活賺多少錢嘛。」
所以木匠會不會太沒錢途了些?
哼了一聲表達不滿,七尋才給猴哥解釋:「會堂伯手藝雖然不錯,但他做的只是普通的家具,技術含量不高,是個木匠,只要手藝好的,就都能做。二哥你再想一想我做的紡車織機,為什麼四嬸娘二話不說掏了六十兩來買?靈啟哥一聽洗衣機的用途,就想做洗衣機的生意,為此不惜和娘開口借錢?會堂伯看了洗衣機後,便願意暫放他的家具活,投入人力物力財力來做洗衣機?在技術的基礎上,創新會增加所生產的產品的附加價值。所以技術創新很重要。所以,同樣是做木工活,會堂伯只能賺木工的錢,我們卻可以賺創新的錢,很顯然,創新的價值大於木工本身的價值。」
猴哥點頭,有點道理。
七尋再接再厲:「我們再說創新,即便你頭腦風暴再狂暴,有再好的創意想法,但沒有技術支撐,那就是鏡中花水中月,純屬想著玩的,因為不具備實現的可能。但你撐握了技術,在有技術的基礎上,你就能有實現創意的可能。你精通一行,對這一行各種延伸出的想法,本身就是有一定的合理性和實現的可能性的,所以便有了基礎。比如紡車,我得先了解紡車的功用和運作原理,然後我得懂機械知識,懂力學,懂物理,懂數學,這些理論知識掌握後,還得懂木材軟硬度的不同耐磨性和常溫高溫低溫下的變形度,所選材料的使用壽命等等,如此才能更好的對紡車進行改造,合理提高它的工作效率。四嬸花了四十兩,是買那幾根木頭和鐵件嗎?不是,是買它的工作效率所帶來的生產成果和利潤啊。」
猴哥:......有點頭禿!
「所以,基礎知識都要學,然後再決定往哪個方向專精,學習更精深的知識,對吧?」
七尋認同點頭:「所以我上輩子的國家堅持九年義務教育,我掛之前幾年,已經定點試驗十二年義務教育了。高中之前,學的都是基礎學科,哪怕大學,大一時,也是學的所選專業的基礎學科。這沒有穩固的地基,也蓋不好萬丈高樓啊。」
「大聖哥哥,拿出你靈台方寸山當學霸的精神來!」
七尋一直致力於把她大聖哥哥往修仙界學神的方向引,她可不是白用功,她大聖哥哥確實是猴界天才,這才學數學多久?都學到高中知識點了,現在物理化學都跟著學起來,學的還挺輕鬆,這還是他不情不願,學習態度極不端正的情況下的成績。
把猴哥培養成科學家,往後有人一起同行,吾道不孤,難道不是人生最大的樂事嗎?
猴哥對著妹妹殷殷期盼的小眼神,感覺他若是拒絕學習,如同有罪,再說他家小尋忽悠的挺成功,猴哥進行最後確定:「所以我如果做木匠,也能賺銀子?」
七尋翻了個白眼:「你問問魯班祖師爺,他能不能賺錢!」
猴哥暗挫挫的想,我要是專精木工,魯班算什麼,總有一天超越他!
我齊天大聖,一生行事,不輸於人!
要是七尋知道他猴哥撓著下巴正在自戀,一定會吐糟一句,大聖哥哥你都與天比齊了,論牛誰能跟你比?
這一番勸解加勵志(忽悠),大聖他從此往學神的道路上一路狂奔,簡直拉都拉不住。
對此七尋繼開心之後就有些煩惱,因為化身學神後的大聖哥哥,他成了活著的十萬個為什麼,以至於她不得不努力填補自己的知識庫,努力往未知的領域進發,配合著她猴哥前進的腳步,硬生生把自己活成了前世之後,另一個時空的傳奇。
可憐七尋現在還不知道她成功挖坑埋了自己,正為成功忽悠,啊不,成功說服猴哥努力學習而開心不已。
因為家裡有陌生人,院後的幾個堂兄弟都不放心回家,這會兒正圍著炭火,一邊吃喝,一邊閒聊呢。
第七十五章節 忽悠成功