生物老師趕在最後一節課前將卷子發下來。墨子閣 m.mozige.com
雲蒔只做了填空題,還是隨便填的,三十多分都是蒙對的。
桐嫿做得認真,加上寫滿的答題,分數跟雲蒔不差上下。
她咬著筆頭在對標答,「快樂是別人的,我的悲傷早已逆流成河。」
就在這個時候,米老師拿著一卷預習卷過來,「明天數學課要錄製視頻做慕課,大家今晚提前預習下一章的內容。」
數學課代表將預習卷挨個發下來,雲蒔將卷子夾在課本上,連名字都懶得寫。
桐嫿從抽屜里掏出手機,翻出她外婆的朋友圈,「我昨天才教會她發朋友圈動態,現在她就發了之前去蒔間永痕自然區的照片。」
雲蒔翻了下照片,在妖嬈美麗的桔梗花海里,外婆笑如璀璨夏花。
很好。
……
得知雲蒔兩個多星期後要去京城參加國奧化競賽,包喜歡老闆給雲蒔放了假,可謂是通情達理了。
雲蒔戴著粉色口罩去刺繡市場買了金絲線,繼而在商場上買了個印表機。
跟其他喜歡管控孩子的嚴厲家長不一樣,無論雲蒔做什麼,雲開都抱著寬容和博大的態度接納。
見雲蒔待會一大袋的金絲線,笑了笑,「怎麼突然想搞刺繡?」
「課餘解解悶,」雲蒔倒了一杯溫開水,稍微潤了一下喉嚨。
「注意保護眼睛,別玩得太晚。」
「嗯,」當晚,雲蒔在書房裡開工刺繡龍鳳被,昨晚已經精確畫好圖,現在只要依樣畫葫蘆便好,加上技巧熟稔,龍鳳在她的繡針下面漸漸出現,栩栩如生。
窗外暗青色的天際變得越發濃郁,氣溫也降了三度,雲蒔冷得搓了搓手,喝了一杯熱茶,又繼續趕時間刺繡。
雲蒔用了四天時間,反反覆覆雕琢,最後才繡好一床龍鳳被。
龍游祥雲,鳳穿牡丹,五蝠臨門。
紅色的綢緞被,喜氣洋洋,立體又華貴。
雲蒔將龍鳳被打包好,寄給年輕男指定的醫院。
年輕男本以為還以為要個把月等待時間,沒想到心跳那麼快就送過來,刺繡被子做得巧奪天工,抱著那被子,一個情緒沒控制好,他眼眶就泛濕了。
老母親生病,家裡的親戚們都避諱不已,最後送溫暖的卻是一個素未謀面的人。
同病房的人從未見過這麼美麗的龍鳳刺繡,有好事者拍了視頻上傳到微博上,很快便引起廣大刺繡者的注意。
連幽城日報記者都去採訪了。
……
「快看快看,心跳又蹦上熱搜榜了,」六班響起一陣轟動。
「心跳也太善良了吧?給一個普通患癌老人送了一床龍鳳被,我被暖哭了。」
「很多刺繡迷前往醫院,欲高價購買龍鳳被,都被婉拒了。」
「這一床龍鳳被到底值多少錢,專業人士都不敢估測。」
雲蒔被吵醒,惺忪的眉眼染著淡淡的不悅,最近這幾天她全靠在課室補眠,老是被吵醒。
正想讓他們安靜點,上課鈴就敲響了。
數學課代表叮囑大家,「大家記得帶上筆和紙,去多功能室上慕課。」
多功能室是去年翻修的,有謝延的科技支持,裡面處處都藏著玄機,比京城最佳高中的設備還要牛批。
謝延低調,沒讓市九中吆喝出去。
雲蒔和桐嫿去得晚,只剩下最前排的兩個位置。
大家都不想活在老師的眼皮底下,壓力太大。
慕課之所以在校園裡大火,是因為它更具多樣性和互動性,講完知識點,米老師便讓同學們上台講題。
題目是根據今天所學知識點出的,為了加強學生們的理解和運用。
沒人願意主動答題,主要是沒有聽懂,更怕出錯。
米老師決定用系統點名器,點了一下觸屏白板,上面全是座位號,一個矩形框隨機亂跳,「系統點到誰的名字,就誰上來講。」
全班盯著白板,全神貫注,心跳隨著「咚咚咚」的跳躍聲加速。
矩形框最後停在第一排正中央。
「請雲蒔
118:她眼裡有光,萬丈光芒