看到一本比較新，後面還有空白頁的本子，她一定會捨不得，照她的個性，肯定是讓蘇二寶把前面她寫過的地方撕了，然後可以繼續用的。
見蘇二寶護著書包，蘇微知道他是不會主動交出來的，就準備要去搶。
曾琳一見，便知道蘇微一定是猜對了，但她不想蘇微得逞，便站起來指著她說道：「蘇微，你既然不是我們班上的同學了，就不要影響我們上課！」
她以為這句話說得既有道理讓蘇微無法反駁，又可以把她趕走，老師還會對她有個好印象，心裡便十分的得意。
可她沒有想到的是，做學生的都有一個心理，那便是希望誰在課堂上搞點小破壞，然後他們便可以偷著閒一下了。
只要蘇微沒走，這課就無法上下去，而且還不是他們的責任，可以玩一節課又不被老師罵，這樣多好！在他們看來，都是希望蘇微把事情鬧得越大越好的。
所以曾琳這一發話，所有人都把她盯著，特別是班上的男同學們，一個個對她簡直恨得要死。
蘇二寶本來就只是一個被寵壞了的十歲小孩子，老師一看他這動作便明白了蘇微不是冤枉他，：「蘇二寶，把書包拿過來老師檢查。」
蘇二寶死死的抱著書包，他不給蘇微看，可學生都有些怕老師，最後還是心不甘情不願的拿給老師了。
老師在他書包裡面翻了一下，就拿出兩本作業本，其中一本很明顯前面幾頁被撕掉了，本子上名字也擦過重新寫的，但卻看不出原來是什麼字了。
老師沒辦法下判斷，就算他知道這本應該就是蘇微要找的本子，但她寫過的地方被撕了，名字也被擦掉了，蘇二寶完全可以抵賴。
蘇微一眼就看出了自己的本子，她為了練好字力道都比較重，寫過的地方就不是那麼容易被擦掉，所以原來寫名字的地方已經被擦得快要透了。
見老師不說話，蘇二寶得意了，「蘇微，你別冤枉人，哪個是你的作業本了？有你的名字嗎？」
這也是蘇家奶奶有恃無恐的讓他留著這個本子的原因，小孩子撕作業本是再正常不過的事情了，名字寫錯擦得過猛也說得過去。
在這個班上同蘇二寶一樣情況的至少還能找出兩三個人來，特別是男同學，他們下筆都重，也喜歡撕本子來折飛機玩，所以，在蘇二寶書包裡面翻出來的這個本子，不能肯定是蘇微的。
蘇微從老師手裡接了過來，拿起蘇二寶放在桌子上面的鉛筆就開始在第一頁上面輕輕抹。
「喂喂！這是我的作業本！不許你亂寫亂畫！」蘇二寶急了，蘇微既然不能證明這是她的，那麼這本子她便不可以在上面寫畫。
他奶奶在之前就讓他放心，說絕不會有人發現這本子有什麼問題的。剛才老師的反應，也是證明了蘇奶奶沒說錯。
曾琳見狀便開始起鬨，「呵！跳了級多了不起啊，可以隨意跑到別人教室惹麻煩，還可以亂冤枉人。現在還耽誤我們上課，老師，蘇微這樣子，應該讓她請家長！」
