講試卷、分析題目、總結經驗,課堂上老師總是強調再強調,學生們則是努力再努力。
恍然間,張曉夜也感覺是被拉回到了前世高考的時候,但兩者一比較的話,前世高考的氣氛也沒這麼肅穆,現在的學生還要更努力一些。
唯有歷史課例外,因為之前的隔閡,身為班主任的歷史老師王利民幾乎是採取了放羊式的方法,對班級上的事情除了實在避不開的,要不然就是不管不顧,很多時候都是許如是在代勞。
他的講課就跟背書差不多,只是來完成自己的任務,多餘的一句話不說,也從來不會重複第二遍。
上學期期末考試下來,歷史課成績大部分學生都不理想,通過死記硬背能夠記下來的倒是都記下來了,但一些歷史事件發生的原因,具有什麼意義帶來了什麼影響,這樣的問題大部分都了解不透徹。
老師上課講得就很含糊,還不重複,學生又怎麼能有深刻的理解。
因為如此,即使對王利民再不滿,也還是有很多同學主動提問,他們願意放下成見,為了學習甚至是低下頭來去哀求了,王利民的態度依舊冷淡。
每節歷史課氣氛都顯得很詭異,今天也是如此,從王利民寒著臉跨進教室的那一刻起就變得格外壓抑了起來。
「休息室里有一些書,去幾個同學抱過來。」王利民的語氣生硬得一點波動都沒有。
班上的同學你看看我,我看看你,還是韓磊一咬牙站了起來當先走了出去,在他的帶領下兩個男生和一個女生也跟了出去。
還有人想站起來,王利民就道:「夠了,其他的坐下吧。」
因為一個老師負責兩個班的教學,有時候一節課結束下一節課就得去另一個班級上課,所有每層教學樓都有專門休息室給老師休息,這樣就不用再跑回辦公室一次。
交代完畢,王利民低頭看著書一言不發,直到韓磊他們將書給抱進來放在講桌上他才又開口,「之前有很多同學問我問題,你們想要的答案這本輔導教材上都有。」
「把書發下去,沒人一本。」他吩咐韓磊他們一句,然後接著道:「你們先用這本書複習,有什麼不懂的地方再來問我,到時候我一定給你們講解。」
張曉夜忍不住皺皺眉,韓磊他們進來的時候臉色就很古怪,王利民又如此表示就很蹊蹺了,以往他可從來不是這樣的態度。
他還沒有搞明白什麼情況,韓磊一見問道:「王老師,這是課外輔導教材,我剛才看了一下,這本書的零售價三十塊。」
「沒錯,你們把書發下去,明天之內將錢收上來給我。」王利民理所當然的表示。
他這話一出教室里頓時炸了鍋,張曉夜也總算明白了,這根本就是私自售賣輔導書籍,而且居然還是三十塊一本,他的《三重門》售價也才十二塊。
果然學生的錢永遠都是最好賺的,全班的人都在議論紛紛,而王利民絲毫不為所動,好像吃定了他們一樣。
「老師,這是學校要求的嗎?是不是整個年級都有?」一起跟著將這些書抱進來的女生也忍不住問道。
王利民拉著一張臉就道:「你們沒必要管這麼多,只要知道這輔導書很有用,是專門針對高考的,能夠給你們一個好成績就行了。」
韓磊深吸了一口氣,道:「王老師,是不是我們不願意買這本書,你就不好好給我們講課?」
他這話一出王利民頓時猛的一拍桌子,大聲道:「你這是什麼意思?」
韓磊頭一擰,牛脾氣犯了,「我沒什麼意思,就是想知道是還是不是。」
他邊上的女生也跟著怯怯的道:「王老師,你這是在強迫我們花錢,三十塊也太貴了。」
「我這是為了誰?」王利民又大喝一聲,使勁的拍了好幾下桌子,把這個女生都給嚇哭了,然後怒氣十足的道:「你們想要考個好成績就將書發下去,動作快點,還想不想聽課了?」
班上的同學都黑了臉,這明顯就是占著身為老師威脅逼迫強買強賣,韓磊本來就衝動,忍了這麼就終於爆發了出來,將書給砸在地上就道:「憑什麼?」
「你是老師,教我們上課難道不是天經地義的事情嗎?又不是學校的規定我們為什麼非要花這麼貴的價格買這樣