「諸位可有異議？」首輔譚鶴鳴緩緩說著，平靜的目光掃視了一圈在場的眾人。
「如果我沒記錯的話，好像幾個月之前，這個名叫顧旭的驅魔司官員才剛剛被破格提拔過」戶部尚書兼大學士尹泉微微皺眉。
「沒錯，」內閣次輔劉渠點了點頭，「去年秋天，顧旭因為在晉職考核的過程中表現非常優異，再加上他擁有罕見的三品修行資質，所以洛司首把他從一名普通小吏，直接擢升為驅魔司八品經歷。
「這種事情是有先例的。此前，像楚郎中、上官郎中這樣的年輕天才，都是被司首大人以相同的方式從眾多不起眼的小吏間提拔起來的。
「而顧旭這次立下的功勞，絕不亞於攻陷一座城池或一處鬼怪的巢穴。如果沒有他，不僅整座青州府將毀之一旦，而且在這世間還會出現一個難以對付的鬼王。在我個人看來，給予他破格提拔，是完完全全沒有問題的。」
他話音剛落，旁邊就有兩個人附和道：「我也贊同劉大人的看法。」
尹尚書想了想，指出道：「但這個顧旭，好像只有十七歲，還沒有到加冠的年紀。尚未加冠就官居六品，聽上去會不會有些太過於誇張了」
「我認為，這個少年十七歲時做出的事情，已經比大齊王朝大部分六品官員一輩子做出的事情要強得多，」次輔劉渠反駁道，「對於像他這樣拯救數萬百姓的英雄人物來說，用年齡這種東西來限制他，無疑是一種非常迂腐的表現。
「更何況，不久之前，皇上任命他為』侍讀『，讓他做皇子們學習的典範，就足以證明他是個非同凡響的人，不能用常理來看待。」
尹尚書沒再說話。
因為顧旭這次做出的事情太過令人震驚。若不是出自聖人之口，恐怕尹尚書根本不敢相信那是真的。
所以，就算尹尚書想跟別的閣臣唱唱反調，心頭也沒有太多的底氣。
「其他人還有異議嗎？」譚首輔又問了一遍。
沒人吭聲。
於是，譚首輔提起筆，很快把內閣的意見寫在了「票擬」紙片上，將其與洛司首的奏摺貼在一起，放朝一邊。
隨後，譚首輔拿起另外的兩份奏摺，緩緩開口說道：「今天我們要討論的第二件事情，還是跟顧旭有關。
「國師大人認為，顧旭在符篆之道上造詣極深。他在這次事件之中展露出來的符道修為，已經達到了大師的水準。
「國師希望顧旭去龍門書院兼任『客座教習』一職——每個月抽出一點時間，去給書院主修符道的學生們講講課，分享一下畫符的思路。
「畢竟『長夜』即將到來，而符修在戰場上又有著極為重要的戰略意義。國師想要在『長夜』之前，儘快提升符修們畫符的能力和效率。」
龍門書院位於洛京城的郊區，是大齊朝廷官方設立的修行者學府，可以理解為修士們的國子監，某種程度上能夠與三大宗門分庭抗禮。在這裡就讀的學生，基本上都不缺天賦和背景。
而書院中的教習，往往修為不低，並且在一個特定的領域——如符道、陣法、劍術、煉器等，頗有建樹。
至於大齊國師，則在龍門書院裡擔任「名譽院長」一職。
首輔譚鶴鳴停頓了一會兒，喝了口熱騰騰的茶水，又接著說道：「但國師大人終究只是龍門書院的名譽院長，並不是真正的院長。很多教習、連同李院長在內，都對他的這個提議感到不服氣。
「他們承認顧旭天賦卓絕，也對顧旭在青州府這次災難中的所作所為感到欽佩。
「但是在他們看來，顧旭終究年紀太小，資歷太淺，修煉時間太短，又只有第三境的修為——而在龍門書院的所有教習中，實力最低的都是第四境修士。
「再加上符篆之道一向以艱深難懂著稱，需要花費大量的時間和精力去鑽研和琢磨。
「他們覺得，顧旭還需要再花幾年時間去磨礪一下，多積攢一些經驗，才能擔起教導書院學生這樣的重任。」
「十七歲的書院教習，聽上去確實有些離譜，」尹尚書淡淡說道道，「恐怕龍門書院裡的那些學生，年紀都比他更大些。」
次輔劉渠則沉吟片刻，然後望向譚鶴鳴，一針見血地說道：「譚閣老，讓顧旭做那龍門書院的教習是不是會動了某些人的蛋糕？」
「劉次輔的洞察力，果然非同一般，」譚鶴鳴點了點頭，「因為龍門書院的教習待遇優厚、地位崇高，所以人數一直是非常有限的。
「尤其是『客座教習』這樣的頭銜，更是榮譽的象徵。
「那個教習的位置，目前有好幾個符師都想爭取，其中有一個還是李院長的表弟。如果者職位給最終了顧旭，那麼這些人可能還要再等幾年，才能再次等到一個這樣的機會。」
「這個好辦，」劉次輔微微一笑，「在元宵節過後，只要找個時間，讓顧旭和那幾個符師當著龍門書院所有教習的面，展示一下他們的符道造詣——誰最強，那這個位置就給誰。這樣一來，他們輸了，也能心服口服。」
「劉次輔的這個辦法，可真是簡單粗暴啊！」尹尚書評價道。
「劉次輔的想法確實不錯，但要執行起來也沒那麼容易，」譚首輔面色平靜的說道，「首先，我們需要徵求國師的意見。國師大人畢竟是當世聖人。如果他的態度非常強硬，要不顧一切反對意見把顧旭塞進龍門書院裡，那麼除了皇帝和其他幾位聖人之外，也沒有人能阻止他。」
天行皇帝高高在上，垂拱而治。
幾位聖人各司其職，相互制約；權力雖大，卻又不能完全仗著力量隨心所欲，很多時候都得遵照規矩和流程來辦事情。
這便是大齊王朝當今金字塔尖的權力格局。
「我想如果國師大人對顧旭的符道修為有著足夠的信心，那麼他應該會答應的吧！」劉次輔思索片刻，認真地說道。
這些內閣閣員們終究只是在修行者的夾縫間生存的一群凡人。
他們既不想得罪國師，也不想得罪龍門書院的李院長和教習們。
經過一番激烈的討論後，他們最終認可了劉次輔的想法：在得到國師同意的前提下，給顧旭和其他競爭者們準備一場公平公正的同台競技，其中表現最為突出的人將成為龍門書院新的教習。
「我們今天要討論的最後一件事情，還是跟顧旭有關係，」在寫完「票擬」後，譚首輔又取來了一份奏摺，緩緩地說道，「這份奏摺來自禮部。禮部官員認為，顧旭在這場災難中立下的功績，足以獲封爵位。」
在大齊王朝，爵位分為公、侯、伯、子、男五等，其中又有「國公」、「郡公」、「郡伯」、
