當然,無論再怎麼愈演愈烈,都沒有辦法引起李松林本人的關注就是了!
畢竟,他還是很忙的;
尤其是在插班生的考試上面,越是到了最後,他對於自己的審慎也就會更加的嚴苛起來。
因為要知道,很多事情都是在緊要關頭出亂子的,所以是半點不敢含糊的。
在一切都沒有蓋棺定論之前,都存在這種那種的變數,而他能做的也僅僅是把握好自己而已;
這邊快速的進入狀態,一個人如往常一般學習了起來……
此刻的圖書館,除去細微的議論聲,也就再動靜不過了!
裡面的人輕手輕腳,眼神里皆流露著對於知識的迫切需要。
總給人一種錯覺,那不是去複習,而是去屠龍。
一整個給人的感覺就是,這明明是一個很安靜的環境,可裡面的學生又那麼熱血的過了頭。
似乎透過表像可以看到他們頭上飄揚著的紅色「戰鬥」頭巾。
看ipad有之、玩手機的、刷視頻的、看複印版資料的亦有之;
大家各干各的,有的在認真學,有的在半學半玩,也絕對不缺少在裡面開黑的……
他們就特別像是幾類人的集合,在詮釋的各自的一種生活、學習態度。
也許現階段看不出這些貌似都在圖書館學習了一整天同學的各自區別,但過了一段時間絕對能發現其差距。
他們的眼神不一樣,他們的外在表情不一樣,呈現的狀態亦是大有不同。
可是離開了家,沒有了父母、老師的管束,又哪裡還會有人在乎他們到底是不是真的學好呢?
畢竟高中肯定大多數是住在家裡的,所以離不了父母的管束,基本上在大學之前的學校老師更是會緊緊的盯著你,希望你能有個好成績。
到了大學,這些怎麼可能還有?
一個學校,下面每個專業都有數不清的人,一個輔導員要帶幾個班,負責一堆的事務。
他們不會有時間管你的,如果大學自己鬆懈了,廢掉的也只是自己而已;
於學校而言,我們就是一個在它審核機制里的一個產品,如果順利那就畢業,如果不順利最後也只能走到延畢和清退兩條路可走。
很現實,卻也是很多大學一個默認的遊戲規則。
仔細想想也是,上大學了基本也都滿十八歲了,是合法的國家公民了,擁有了獨立的人格權了!
按理來說,你也該學會去自己長大了,說大學是一個小型社會一點沒錯,畢竟裡面的社交、學習、生活都是各種各樣的圈子的集合。
每個人都有自己的一個過法,最後大學生活過成怎樣,也就看自己如何選擇了!
……
在這樣的一個複習環境裡,大家按照著自己的想法分配著時間。
一點點的去熟悉考試的內容,其中很多人都是以老師圈定的複習範圍來的。
但時間久了,亦或是上了考場,你才知道那重點到底是不是重點範圍。
有一些「演員」,就基本上畫了範圍之後,考試的時候你會發現完全不一樣。
基本都是變化題,那麼估計大家很有可能會倒下一大片。
老師們只管畫重點,可從來沒有說會按照重點內容來考,當然要是你不學那麼你一定不會就是了!
左右是你自己的問題,如何取捨主要看個人。
認真學了的同學,就算是不看老師的範圍也能過,不能過的就是原題給他考都極有可能過不了;
就是那麼真實,因為考試這件事就是你要付出才能有回報。
抱有不勞而獲心態的,那麼基本不可能實現……
考前的這一天,在大多數人看來就是這麼嗖的一下過去了!
緊鑼密鼓的複習,也終是落下了帷幕,接下來就是即將開始的長達兩天的考試。
考完,基本上也就可以離校返家了;
說來都已經有四個月沒有回家了,猛然一想到,估計大家都還怪想的。
但回家之前,一想到還有著為期兩天