中年人著急的找過來，我給魚兒兩人打了聲招呼，讓他兩去接觸守門老頭，自己跟著著急的中年到了醫院。[燃^文^書庫][www].[774][buy].[com].v.om
死者是位高三尖子班的學生，根據了解，死者吃晚飯之後就到了教室，一直趴在桌上「睡覺」，到第一節課上課，同桌沒叫醒他，等老師進班用手推了死者一下，人倒在地上，蒼白的臉把班級學生嚇的雞飛狗跳，這才露出生理機能失控，大小便失禁等一些死亡跡象。
之後就是報警叫救護車，屍體被送到了醫院。法醫在病房內給屍體做鑑定，中年人站在門外講完已知的信息，著急的問：「您又什麼看法？」隔著玻璃門，我感受著淡淡的駁雜屍氣，尋到最新的氣息略微探查，故意動著鼻子說：「依舊是自殺，死亡時間大概是吃晚飯那段時間，應該是死後才進入的教室。」
中年人再次聽到這個結論，已經不像之前那麼驚訝，他點燃一根煙一口抽完，抓著頭髮不知道該怎麼表發情緒。我壓著呼吸問：「兩件案子除了自殺這一點，有沒有別的共同之處？」中年人趕緊說：「幾乎沒有，非要說共同點，兩人出生日期相同，是同一所高中的學生。」
我趕緊詢問是哪一天，快速報了出來，期待的看著我說：「他們都很年輕，人生才剛開始，好多事情還沒經歷，有著大好的前程……如果可以一定要找出自殺的原因。」
根據他們生辰八字一推算，我皺著眉頭說：「正好十七歲。」手指沾著唾沫在玻璃門上寫「17」，敲著字跡下面，輕微的聲響迴蕩在略微有些冷的走道，中年人跟著我敲擊的節奏呼吸，我後面的敲擊頻率越來越快，等敲到十七下突然停止，中年人呼吸猛的停了一下，緩過氣，扶著牆壁才站穩，驚駭的看著我。
我說：「這是奪魂音，如果您剛好十七歲，這下就死了。」點著玻璃門上的「17」，說：「諧音，要死。如果前面的1是個人，後面的7就是一把鐮刀。」中年人重重的吸著氣，緩了好久說：「您是說他們死於奪魂音？」我搖著頭說：「不是，只不過是大哥類似的比喻。他們正巧十七歲，又正巧觸碰到了能引發「奪魂」的「東西」，於是出現了這種情況。這個東西沒有確定性，可能是一隻鋼筆、可能是一台電腦、可能是觸摸到一棵邪門的樹……」我在心裡說，他們肯定都接觸過茅山九寶之一，但這話不能說出來。
中年人快速反應過來，明白了我的意思，他說：「您的意思是通過他們兩的案件，找出他們接觸過的那樣「東西」，才能保證此類案件不再發生。」
失蹤的四寶在沒有完成血祭前，寶物蒙塵，通過業內的方法根本找不到，只能靠最原始的人力以及智慧。我嗯了一聲，說：「人多力量大，這就需要靠警方的力量了。」中年聽到這話，眼中失落一閃而逝，好似被我騙了錢似的。
有了調查方向，警方的力量真不是蓋的，在短短兩個小時之內，把兩位死者近七天內的經歷查了個通透，兩相對比，兩人經歷有交叉的地方其實不多，教學樓、學校操場、小樹林、老師公寓、以及離學校一里左右的爛尾樓。
教學樓和操場學生都會接觸，男生早上去小樹林是背單詞，老師公寓那是男生寄宿在一位老師家裡，而女生的前任男朋友也住在那棟樓里，至於一里左右的爛尾樓，男生是路過那邊，而女生是跟一群男女去裡面玩。
導致兩人自殺的「東西」，在區域上得到了鎖定，隨之就是特別注意生日在這幾天的學生，不查不知道，一查嚇一跳，高二高三一千六百多人，在這幾天十七歲生日的居然有三十七個，有些同處於一個班，居然不知道他們是同年同月同日生。
警力在無形中全方位鋪開，特別關注這三十七個學生，尤其是近期去過小樹林、老師公寓樓、爛尾工程的學生。我明知道九寶之一的兇器在這幾個地方，但都找遍了依舊沒發現一點痕跡。
學校出了這麼大的事，學生們大多只知道學校死了學生，在沉重的學習任務下只是略微驚嚇，隨後撲進了學習的海洋，只有那些與死者熟悉的人才受到了或重或輕的影響。
晚上十點多鐘，中年人親自開著公用越野，在學校周邊巡邏。我靠在副駕駛閉幕養神，唯一能做的事情就是等。車在周圍轉了好多圈，再次開出校
第十六章不想回家的少女
