與離子鯊的交流持續了相當長的一段時間。離子鯊本質上還是一種生命體。而且有著自己的情感。顯然它已經很久沒有跟其它的生命交流了。他與生俱來的使命要求他守護綠色光譜的總能源。而當代綠燈中，能夠主動鏈接它的幾乎沒有。所以，它甚至上有一種寂寞的感覺。所它主動的為林軒解釋了大量的疑問。
至於為什麼林軒可以在現實鏈接綠燈的總能源。離子鯊給出了一個極為哲學的答案。情感介於虛幻與現實之間，但又高於虛幻與現實。它存在與所有的宇宙。
林軒不由地想起一部經典的科幻片，《星級穿越》。儘管電影的理論，是引力穿越了時空，傳遞了信息。但是實際上穿越時空的是男主對女兒的愛。是情感穿越了時空，拯救了世界。
這一次林軒開始真正的正視手中的綠燈戒了。他心中隱隱的產生了一個以燈戒為核心的超級計劃。那需要大量的時間與精力謀劃。不過眼下就可以開始第一階段了。
一團綠色的能量球浮現在林軒的眼前。他集中意志，嘗試使用法術模型重新塑造這種能量。非常的輕鬆，只需要意念一動，就可以使用這種能量為載體施展幾乎所有的法術。但是問題在於，這樣施展出來的法術，林軒根本無法判斷，究竟是根據自己的記憶具現化出來的效果。還是真正由法術模型演變而成的。他收回了綠燈的力量，開始嘗試其他的方法。林軒想要做到的，不單單是使用綠燈的力量戰鬥或者輔助施展魔法。他希望能夠從本質上運用情感光譜。而不是藉助一枚戒指，做一個人行輸出炮台。
林軒將自己關在密室足有一個月的時間，他動用了自己所有的手段，研究燈戒。試圖理解它能夠控制情感光譜的原因。並嘗試在自己身上複製那種手段。他對自己施加幻術，激發自己內心的有關勇氣的情感來輔助自己的研究。
直到某一天，林軒走出了密室。情感的力量不是那麼輕易就能夠完全掌握的。守護者們畢竟使用了無數的時間才真正的理解了其中的綠色光譜。但是林軒還是有了一定的成果，雖然很小，但是卻證明了他的猜想的正確性。
在一處學校的小樹林中。正在上演著一處隨處可見的校園霸凌事件。一個瘦弱的男孩，正被三名高年級的學生圍在中間。
林軒擴散自己的意識，很快就清楚了事情的經過。無非是校園勒索而已。人們的生活水平提高了。但是這些校園的霸凌事件卻變得越來越多了。而且一般越是貧困的孩子越會受到勒索。
那個孩子低著頭，雙拳緊握。看起來極為憤怒，似乎隨時都要反抗的樣子。但是始終差一點。對方有三個人，他還是有些畏懼。
林軒淡淡的望著眼前的一切。雙眼突然一閃，一絲綠光閃過。只見對面的男孩雙肩一顫，緩緩的抬起了頭來。他雙眼隱晦的環顧四周，看準了自己右前方的一根樹枝。
就在三名不良少年喋喋不休的威脅的時候。男孩突然間猛地一拳，直接擊中了對面男孩的面部。直接將他擊倒在地。然後往前一撲，抓起了地上的樹枝，回頭就朝兩個愣住的不良少年砸去。僅僅不到一分鐘的時間，三個不良少年就哭爹喊娘的跑開了。
當一切結束後，少年也目瞪口呆的望著自己手中的樹枝，一臉的懵逼。而逃走的三個不良少年卻只記得自己得罪了這條街的『老大』，被人狠狠的修理了一頓。折讓那個被欺凌的孩子免去了被報復的後果。但是如果以後在遇到這種情況，就不管林軒事了。林軒那他做了實驗，自然就要幫他一次。但不可能天天跟在後面保護他。
林軒微微一笑，轉身離開了。勇氣源於內心，但是今天林軒坐到了外來賦予。他在沒有使用燈戒的情況下，賦予了男孩反抗的勇氣。這也是他閉關一個月以來，所得到的唯一的成果。沒有能量衝擊。也沒有具現化的超級武器。他僅僅做到了最簡單的情感賦予。不過這已經是從無到有的突破性進步了。、
林軒動用了所有的手段分析了戒指上的技術。那已經不能夠用科技來形容了。而是一種發展到了極致，近乎於魔法的匪夷所思的技術。林軒嘗試解析這種技術，並使用符文技術來複製那種效果。經過了無數次的實驗之後，終於成功的複製了這種功能，做到了完全憑個人來掌控情感的意志。
取得初步進展之後，林軒短時間內已經
