拉文克勞塔，鍊金術課上。筆神閣 www.bishenge。com
「很高興又見到了大家，不知道大家的暑假過得怎麼樣呢？老師有一個很不錯的暑假，而且在暑假裡，老師有了些同樣很不錯的想法，大家想聽聽嗎？」貝爾納語氣歡快的說道。
等了一會兒，看在座的小巫師都乖乖坐著沒有人配合自己，貝爾納只好繼續開口說道：「鍊金術是一門很高深的魔法學科，在這個方面走的比較遠的巫師是很少的，為了大家能夠更好的學習鍊金術，老師想組織一個學習小組，挑選一些學生進入到這個學習小組裡，這個學習小組的學生不一定都是學習出眾的學生，大家如果願意可以向老師提出報名，但是人不能太多，到時候視人數的具體情況組建這個學習小組，下課後請向老師報名，具體情況會單獨通知給大家！」
以上的這段話，貝爾納在一年級和二年級的鍊金術課堂上都講了，只是講述的方式不一樣。一年級新生的課堂上，在鐘聲響起後，貝爾納如約而至的走進了課堂，金色的袍子熠熠生輝，上面的神秘花紋為貝爾納增添了一種優雅高貴的感覺，湖藍色的眼睛，帥氣的外表，無不昭示著這是一位帥氣迷人、學識豐富、平易近人的好老師。但是看小巫師們正襟危坐的樣子，顯然不是這麼想的。
站在講台上掃視了一圈台下的小巫師，看到大家緊張的樣子，貝爾納歡快的開口說道：「大家似乎都聽說了老師去年的作為，大家是不是認為老師今年還會這麼做呢？」
看到小巫師們一臉認同的表情，貝爾納笑著說道：「暑假裡老師認真反思了自己的教學方法，認為自己之前的做法還是顯得太年輕了，經驗不足，這個學期老師決定改良自己的教學方法。」
說道這裡貝爾納停了一下，仔細看了看在座小巫師的表情，感覺大家都放鬆了下來才又繼續說道：「當然，課本還是要背的，但是不會讓大家背的那麼快，大家要分階段有步驟的完成課本的背誦，要知道！在鍊金術的理論學習階段，大量基礎知識的牢固掌握是很重要的，這關係到大家日後在煉金實驗中的操作能否順利完成，甚至在以後，我會時不時的複習以前的舊知識，所以，請大家一定要認真對待這個問題！」
看到小巫師們一臉恍然大悟的表情，貝爾納繼續說道：「所以，為了大家能夠更好的學習，我要組建一個學習小組，在這個小組裡，我將抽選一些學生和二年級的學生一起進行鍊金術學習。這些同學的人數不能太多，我們將集中進行小班學習。在下課後有意向的同學記得來向老師報名，具體情況會單獨通知到具體的人手上。」
……
「羅什福爾嗎？！有什麼事嗎？」鄧布利多交叉著手指坐在校長辦公室他那張堆滿了奇怪儀器和文件的桌子後面，其他老校長的畫像則都一如既往的在那裡打瞌睡，雖然他們都只是裝裝樣子。
「鄧布利多教授，我來是想跟您回報一件事，最好，我還希望能聽聽您的意見。」貝爾納小心的措詞說道。
「哦！？不知道我能幫你什麼，貝爾納？」鄧布利多放下交叉的手，低著頭，一雙藍色的眼睛透過眼鏡看向貝爾納，目光中充滿探究。
好像已經下定了決心，在開口後話說的越來越流利，「是這樣的，鄧布利多教授，我希望能夠組建一個學習小組，恩，為學生提供一個更多的學習機會。」
看到鄧布利多一副「你請繼續」的表情，貝爾納繼續說道：「之前我來霍格沃茲設立鍊金術的課程還是我欠考慮了，經過過去一年的教學探索，我認為在霍格沃茲鍊金術還是缺少開設的實力，雖然我認為我的實力已經完全足夠教導這些小巫師，但是這個學校還是缺少鍊金術學習的大環境，為此我希望能夠為一小部分優秀的小巫師進行一些額外的指導，只有這樣大家可能才會對鍊金術投放更多的心思。」
貝爾納說完後，看向鄧布利多，而鄧布利多則推了推眼鏡才開口說道：「貝爾納，你的想法很好，你願意為了這些孩子犧牲自己的休息時間這讓我這個校長很羞愧，和你相比我這個校長做的真是太少了！」
感慨了一番後，鄧布利多反問道：「貝爾納你的想法很好，但是你這樣做無疑會給其他的教師造成壓力，你希望讓小巫師們多學一點這沒有錯，但是不知道你考慮過
