十月一號，李元很是寂寞的待在教室中間，靜靜地坐著，手中捧著一本《鏡頭掌握》仔細的觀看著，韓國並不是中國，在這個中國人民舉國同慶，甚至有著七天黃金假期的時刻，韓國仍舊上著課，雖然，各大院校旅遊系的學生們都被派出去增加閱歷了，但是剩下的專業仍舊不放人。
大學並不是初中高中，有著極大的自主活動的時間，甚至有的時候，一天上不了兩節課，即便是這個課滿的時分，只要你拋得下，那隨堂點名過後的扣分，你就可以四處的遨遊，所以這個時候李元這個留學生班級，除了李元之外就只剩下幾個眉心一點紅點的印度人，與皮膚黑的像黑炭一般的黑種人，總數加起來甚至不超過二十人。
這一場景並沒有讓台上唾沫星子亂飛的年輕老師有任何的煩悶，或許在他的心中只有應付的心思吧！
東大編導系很是自主，只要你的學分修夠了，每一季度的大戲排演好了，那麼學校就會給你足夠的自由，只不過這種自由，並沒有一個留學生在大一時分得到過也就是了。
畢竟即便是學校的器械，如果你不繳納押金的話，人家根本就不會外借，當然最主要的原因仍舊是，韓國這個極度自傲的國度，這個教師的地位甚至還高過公務人員的國度，這個嫉妒排外的國度，即便是對外宣稱多麼多麼的平等自由，仍舊是老太太腳上的裹腳布一般不肯晦澀。
或許只有在外界得到獎項的作業，這裡的教師才會捂著鼻子接受吧！
今年上半學期李元並沒有大戲的安排，這是金相贊學長的幫助，校長發話了即便是這些老師們再怎麼的不爽也要捏著鼻子接受啊！？
但是每當看到原本已經請了假的李元，出現在課堂的時候，這些教師並沒有像是中國的老師那樣露出欣慰的笑容，相反那股子像是被掠奪了什麼東西的表情，真的特別的扭曲。
「第四排，從左往右數第五個學生，你來複述一遍我剛剛講的內容」
一樣水養萬般人，這位頭髮蒼白的安性老教授，卻是這個學校，少有的幾個對待留學生如同韓國學生的幾人之一，人家深厚的功底，以及實用的技巧，都讓李元非常的推崇，甚至他所將的內容李元在劇組的時候都遇到過，雖然解決方法不一樣，但是李元隱隱有種感覺，這位老人的解決方法比老金的方法更加的合適。
「好的，導演闡述是向劇組的創作部門闡述自己對整台演出的創作想法，需要闡述的內容有，一．確定演出地思想立意和現實意義……所以我認為導演概述是導演確定自己的地位，同時也是講戲的基礎，甚至導演概述的精彩，一定程度上面可以提升劇組的凝聚力，一方面則可以提升導演的聲望！」
一段話，李元微微的思考了一下，便滔滔不絕的講了20多分鐘，甚至如果不是台上的安教授的手掌向下面按了按的話，李元可以繼續講下去，直到這節短短的課程結束。
「你講的很好，但是你忽略了幾個重要的點，你並沒有在導演概述裡面講出如何選景，如何調整劇組矛盾，甚至你的敘述中連我剛剛講的重點，導演的掌控力都沒有講出來，當然你講的也非常的精彩，看來是有一定的劇組經歷，但是這種以偏概全的話語，是我們這一職業最要不得東西，我們的專業是編導，在韓國不管是編輯還是導演，都是可以獨掌一方絕對的權力的人，但是絕對的權力也代表著絕對的責任，如果沒有調控全場的能力，以後還是不要參與這個職業了，對了以後上課認真點，當然你如果對攝影有興趣的話可以閒暇的時刻過來找我，雖然我仍舊有些鄙陋，但是也比你看著我幾年前所書寫的《鏡頭掌握》要好上很多了。」
說完，安教授深深地看了一眼李元，便合上了自己的教案繼續講解起來，不過誰能夠想到這個時候李元心中的驚異啊！這可是自己在圖書館裡面所尋找到的，最接近現實的攝影的書籍了啊！？竟然還是人家幾年前書寫的，這絕對是大神啊！這個機會不能夠放過絕對不能夠！！
十月二十九號，距離那部電影的拍攝已經過了幾十天的時間了，這段時間並沒有一個劇組過來尋找李元拍戲，這讓李元原本激昂甚至有些浮躁內心徹底的平靜了下來，這幾十天李元也不是白白度過的，這些天李元最重要的一個成就，就是成功的拜入了老金的門下，老金是金聖基的族叔
