連著兩天的新一屆高三學生，本學年第一次摸底考試結束，在學生們鬆了口氣的同時，南京附中高三年級老師批閱試卷的速度，也是很有效率。
基本上是，學生們考完一科，老師們就在其後加班加點，第一時間把學生們的卷子批閱結束。
考試完的第一天正式上課，高三一班上午第一節課，剛好是班主任兼語文老師，曾曾經的課。
上課鈴聲一響，曾曾經就拿著一疊試卷，神色平靜的走進教室，見此，整個高三一班同學安靜下來的速度，明顯要比平時快，大多數同學也把目光集中在了他手上的試卷上。
儘管，南京附中高三一班所有學生里，不乏權勢，富貴子弟。
儘管，這個班上有著不算小的一部分同學，或許，根本就不用走進考高的考場，家裡也早就對他們的未來，有了充分的安排。
然而，畢竟是自己一筆一划，認認真真寫出來的卷子。
到了這一刻，對於自己到底能考多少分，同學們多多少少還是有些在意的。
走到講台前站定，曾曾經面容平靜的看了會台下眾位學生，半分鐘後，他那張斯文俊秀的臉上，突然揚起一抹頗有些耐人尋味的笑。
他這一笑，台下的氣氛在肅靜里又多了分緊張。
緊接著，曾曾經才不緊不慢，語調溫和的開了口：
「第一次摸底考試結束，同學們對此，有什麼感慨要發言？」
曾曾經的這個問題問完，整個高三一班，除了最後一排，幾個明顯不能算在正常學生之列的「大爺」們各自神色如常外，其他同學在怔愣過後，就立即跟著周圍的學生，互相你看看我，我看看你。<>
緊接著，台下迅速響起了同學們的叫喊：
「老師，這次考試的題目太難了……」
「老師，這次考試有一部分試題是我們還沒有學到的知識。」
「老師，然而……我只想知道我語文到底考了多少分。」
「老師……」
台下的同學們在發言的時候，台上的曾曾經臉上，一直都掛著淡笑，好像無論同學們說什麼，他都覺得在理。
幾分鐘後，等願意發言的同學們感慨完，高三一班又再一次安靜了下來，他才嘴角噙笑，看著台下的同學再次出聲。
「同學們，不管未來你們的人生走向會如何，現在的你們，無論是在意自己的成績，或是不在意自己的成績，但，老師相信，作為現在還是學生的你們，你們中間絕大多數同學，應該是還是對自己的分數，甚至對其他同學的分數，是有些好奇的。」
「老師好像還沒有來的及告訴你們，在老師看來，你們的考試成績，或者說，你們的每一次考試分數，在你們冗長的人生長河裡，其實並沒有那麼重要，它既不能代表你們現在的聰明與否，更不能代表你們未來人生的成敗與否，甚至，機械點的來說，它只是個數據，只是個你們每一次比劃出來的數據。」
「然而，老師想說的是，老師不看重你們的分數，這就代表老師不會希望你們每個人都能更努力的學習，希望你們每個人的分數可以每次考的更高一點。」
「因為，有的時候，能統計的出來的大數據，恰恰好好也代表你們當下的某些行為，或者，是你們某些行為的性格體現。」
「老師並不會說，想要你們每個人都盡最大的努力，去考高分，去看書，去做大量的習題。<>但是，老師是真心的希望你們，能無論是在面對當下的考試，還是在面對日常的生活時，有個好的態度，有個認真的態度。」
「一個人的一生，天賦決定上限，努力決定下限，絕大多數人的努力程度，根本達不到拼天賦。」
「知識，並不僅僅只是改變命運的工具，它也是能讓自己變強的利器。」
「今天……」
說到這裡，曾曾經移動雙手，把開始放在講台上的試卷，重新拿了起來，對著台下正專注的盯著他講話的學生們，揚了揚。
「老師不會把你們的成績一一照著名字念出來。」
他這句話說出來，台下有很多的同學都舒了口氣，與此同時，也對他們這個和其他老師，有些不一樣的班主任，有了
