盧宏健會每個星期給家裡人打電話，尤其喜歡和媽媽通電話。每次電話接通了，盧宏健會和媽媽說，媽媽，我想你和爸爸。媽媽會說，別太想爸爸和媽媽，你好好學習就是了，記得平時吃飯要吃飽，別餓著了。
想想也是，在中國，人們就怕餓。一百多年前，有一段時期遇到饑荒，人們沒吃的，只好吃樹皮、吃香蕉皮、吃糠。那時候的日子，非常苦。到了後來，改革開放了，遇上好年頭了，生活質量得到了很大提高，人們漸漸不缺吃和穿的，對精神享受也有了新需要。
吳洪萍每次在電話里，都勸兒子說，千萬要吃飽，意思是讓孩子養成關注身體、把身體放在第一位的習慣。畢竟，身體才是最重要的。於是，盧宏健平時都愛惜自己，正是長身體的時候，他每一餐都吃得飽飽的。這比較重要。
除了戀愛和學習，平時在宿舍里。。盧宏健和舍友一起下棋，尤其是中國象棋。有一位名叫黎明的舍友，他下棋很好，棋風凌厲，速度快、下手穩。盧宏健和黎明常常一起下棋，條件是黎明讓他一車。讓了一車都可以，可知黎明技術了得。,…,
某種意義上，黎明可以算是盧宏健下棋的啟蒙老師。盧宏健之前是知道怎麼下，知道馬走日，象走田，現在是學會怎麼下。他們倆人常常一起研究棋譜，包括胡榮華大師和呂欽的棋術。有一回，他們找到「七星同慶」的棋譜，細細研究這個古譜，然後去街邊把一位象棋擺攤者下贏了，之後他們再也沒去過。
除了切磋棋藝，黎明還給盧宏健做了一些藝術啟蒙工作，他們常常一起欣賞流行歌曲。學會怎麼欣賞歌者的歌藝，哪位歌者是偶像派，哪位歌者是實力派。學會怎麼區分音樂的高雅與庸俗。黎楓著重指出。唱歌需要情感投入。
還指出，唱歌的發音器官，應該是鼻腔、口腔、胸腔三腔混合共鳴，這樣的歌聲是最好聽的。因此，盧宏健漸漸學會了怎麼唱歌，怎麼發音，怎麼呼吸和調氣，怎麼醞釀情感，引起聽者共鳴。
過了一段時間後，盧宏健發現自己越來越喜歡唱歌了，常常在無人的時候練習，漸漸熟能生巧，有機會他也去市區裡的練歌房練歌，把聲音錄下來，放給朋友聽，自己也好好聆聽，找出優點和不足之處。,…,
學校的音樂老師，在業餘時間開辦了音樂培訓班，讓愛好唱歌的同學也可以參加學習。盧宏健和另一位舍友立即報了名，學習時間是周末。一段時間後。盧宏健唱歌水準提高了不少，可以在晚會上表演一下了。因此，在學期末的時候，盧宏健和三四位同學一起做了一個唱歌節目，歌曲是《同桌的你》。
多少年後，盧宏健依然記得怎麼唱《同桌的你》：
誰娶了多愁傷感的你？誰安慰愛哭的你？
誰把你的長髮盤起？誰給你做了嫁衣？
陳冰不是他的同桌，但是他非常喜歡她，他們倆互相喜歡著。除了在一起探討一下學習的事情之外，周末的時候，他們會一起去學校門前的海邊玩，一起去逛校園裡的桃花園。一起去購物和旅行，為的是儘早適應以後在一起生活的日子。
這些日子裡面，他們倆是快樂的、滿意的、開心的。儘管他們想辦法儘量不讓戀愛影響到學習，但是，在期末考試的時候，他們還是退步了，這一次考試，他們都沒有拿到獎學金。這讓做班長的陳冰緊張了，到了下個學期，他們約好每個星期只能約會兩次，其它時間都只能用來學習。…,
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陳冰說到做到。結果，無論是盧宏健是如何請求與她約會，她就是不理他。後來，盧宏健生氣了，把心一橫，拼命的學習，把對陳冰的愛慕轉移到學習上來。結果在期末考試的時候，他們倆都雙雙拿了獎學金。他們拿的是綜合成績獎學金。陳冰第三名，盧宏健第五名。
結果，同學們都為他們倆叫好，他們是情侶，學習成績又那麼好，真讓人羨慕。盧宏健長得帥氣，不失溫柔和紳士風度，陳冰長得漂亮，不失陽剛和騎士氣概。他們真的是天生一對。同學們常常和他們開玩笑。。是不是畢業了就結婚呀！每到這時，盧宏健順水推舟說，行，到時候你們給紅包！說完大家哈哈的笑，陳冰這時站在一旁，表情略有羞澀，臉蛋紅撲撲的。
除了學習好，考試分數高，他們也並不缺失素質教育。在二十
