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什麼是時間的概念，時間指的是一種事物的持續性。一個天真活潑地小孩，他如果已經五周歲，表示已經生活了五年時間，意味著度過了一千八百多天。
當這個小孩學會對著鏡子微笑，小手抓著鏡子對著裡面的小孩嬉玩的時候，終於發現鏡子裡的那個人居然是自己，也就產生了對自己形象的第一次認知。
鏡子裡的那個娃娃居然是自己？家裡的房間內居然有這麼一塊鏡子能夠照出自己，真是覺得神奇又驚喜。它能夠照出自己的形象、自己的動作、自己的表情，包括自己的眼睛、臉蛋、鼻子、嘴巴，還有耳朵。這些都屬於自己的一部分。
從他學會照鏡子的那一刻開始，小孩的思維能力也就意味著進了一大步，這是孩子成長中自我意識的一個轉折點，生活的旅程對他而言，不再一樣。天底下的父母，如果發現孩子第一次主動照鏡子的時候，真值得好好慶祝一下。
人們對於歷史的時間記載也如此，意義更為宏大。當人們終於學會用公元紀年，並且得到所有人認可的時候，也意味著人類對於自己的意識和使命之感，也是不一樣的。在漫長的400萬年人類歷史之中，從蒙昧時代到開始，到學會用公元紀年的時候，意味著開始擁有的全球意識，擁有全方位的危機意識，並寫在關於年代的文字上。這就如同，當一個男人真正意識到做父親的責任或者一個女人意識到做母親的責任的時候，也就到了自我意識層面的重要轉折點，世界在他們眼裡，意味著與以前不再一樣。如同一個從小就受人保護的警校男學員，有一天終於成為了一位警官，去執勤任務，去給別人提供保護，他也因此獲得了關於自我的新認知。從公元一世紀開始，直到二十世紀後今天。人類如果再度過一百個世紀、一千個世紀、甚至五千萬個世紀。那時候的紀年數字該有多大！要知道，在古時候曾經是各自紀年，人類共同認可的公元紀年，不得不說是人類交流史上的一個轉折點。這意味著一個新階段的開始。如果說，以前一個朝代建立意味著新時期的到來。學會了公元紀年，也是一樣的。它意味著文明曙光的真正出現。有史以來，這是第一次，它的偉大意義，也許過了好久之後，才體現出來。
關於時間的記憶。如此有意思。時間進程已經到了哪裡？人們已經來到了哪個路口？在這個路口邊上，存在著一些什麼難題？希望有多大？信心又有多少？阻礙又有多少？這是一個新的歷程。這是邁上一個台階之後，繼續前進的路標。只是，需要知道，正在處於什麼歷史時期。這個時期，也終將成為歷史，通過每一個今天，走向美好明天。
每解決一個問題。依然會有新問題。生活就是問題接著問題。當人類這個群體意識到人類的生活原本就是問題接問題，那麼，就有機會對這些問題的超越。終於明白，沒有不存在問題的那一天的時候。因此，也就拍拍身上的灰塵，執著地上路，默默地往前走。面臨任何困難，都要有效地解決、勇於克服困難。只有這樣，人們才繼續往前進。
當寬容的胸襟成為每個人的修養。並不斤斤計較，都做到互尊互重的時候，歷史將會如何推進？將會呈現什麼樣的精彩？當這種思維習慣，成為人們健全人格的組成部分，將迎來一份什麼樣的禮物？是否意味著，真正的歷史，才剛剛開始。當發現自己還非常年輕的時候，就有著創造未來的更大機會，前面的路，還很長。
如同閱讀一樣，當一個人在知識的海洋里沉浸的時候，才發現世界之大。當一個人發現自己知之不多的時候，其實已經開始懂事了。認識到自己的長處，長處依然還在那裡。一個人認識到自己的短處之後，短處也就不成為短處，它更能發揮自己的長處。
這是一個階段的結束，這是一個道別。道別的結果，是進入一個新階段。不能因為新階段的存在，而否定上一個階段的價值。歷史的車輪滾滾如流、不舍晝夜。沒有過去，就沒有未來。遺忘過去，也就沒有了歷史。人們的尊貴，存在於對歷史的把握之中。
當有一天，終於發現每個人每天所做的事情，都在以自己的方式創造著未來，那又會怎麼樣？當有一天，終於發現必須要創造新未來的時候，又會怎麼樣？有一天，發現每個人都
