艾希輕仰著頭，很是驕傲得意，因為她覺得她的回答會是顛覆性的，同時還是正確的。
我們不就是生活在地球上嗎？
「哦哦，艾希認為是一個球啊」
可是老師並沒有對於艾希的回答有特別的對待，畢竟，小朋友的奇思妙想總是那麼的天馬行空。
「老師，真的，真的是個球，我能證明！」
老師那樣的態度，艾希自然是感覺十分的不開心了，因為那是一種把她和周圍四五歲小孩子一視同仁的眼神，作為一個在上個世界活了兩位數年份的人，對艾希而言，這可以說是一種沒法忍受的侮辱了。
於是艾希跳到了座子上，大聲的如此宣布道。
這個行為可以說十分的引人注目了，同時，唉，也理解和原諒一下這個沒有金手指的小蠢貨艾希，現在鬱悶的只有在腦子，在這些常識上面自豪的鄙視異界土著，尤其是，把自己和一堆小屁孩分離出來的無可奈何吧。
「啊，艾希，先從桌子上下去，這樣太危險了！然後，好吧，那麼你說說你要怎麼證明吧」
看著艾希調皮的站到了桌子上，老師即是擔心又是頭疼，最後沒法，走到了艾希身邊，如此說道，同時，他也要防止艾希這個小調皮再一次跑到桌子上。
畢竟四五歲的娃，就是那麼皮。
「額，啊，那個，嗯，咳咳，對對，我要證明，嗯，那個。
對，老師，你看，從海邊看到從遠處駛來的帆船，先看到桅杆，後看到船身。從海邊看到帆船向遠方駛去，先消失的是船身，後消失的是桅杆。
這個是不是可以證明我們是生活在一個球上呢，畢竟，如果是平的話，那麼就應該桅杆和船身一同看到不是嗎？」
看著老師居然認真的來叫自己證明了，艾希微微一愣，畢竟情緒來得快，嘴巴也說的快，說是要證明，但是自己腦子還是得用點時間回憶回憶那些久遠的知識記憶。
「哦？帆船啊，嗯，那麼，艾希，你還有別的證明方式嗎？」
老師確實莫名一笑，然後對著艾希追問道。
「啊？別，別的方式啊，嗯，啊，對，還有，還有！
老師，月食，就是那個月食，影子不是圓的嗎？然後，還有，對，如果我們有一艘船，然後船一直往一個方向開，那麼它會繞了一圈回到原處，還有，還有的話就是」
艾希有點小頭疼，還有寫小後悔，畢竟，要證明地球是個球這樣的事情，其實還真不是那麼簡單的，而艾希，並不是那樣的天才或者社會精英。
「嗯，那個，對，反正是這樣的，老師看，這個球是太陽，這個球是月亮，這個球是我們在的地方，月亮繞著我們這個球轉，我們繞著太陽轉」
有一種作繭自縛的感覺，艾希把自己弄得擾頭抓耳的，看著周圍一對對閃亮亮的眼睛（艾希之前的動作成功吸引了所有人的注意力），艾希的額頭出現了一滴滴不存在的汗。
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糾結之中，艾希直接抓起一張紙，然後揉成了三個球，便是看是比划起地球，太陽，月亮這個太陽系，地月系是個怎麼樣的轉動方式起來。
許是因為慌亂，又或者紙做的球來當做世界，艾希看起來有些滑稽可笑了，周圍的小朋友們紛紛懵逼又歡快的笑了起來。
唉，穿越者的尊嚴喲，原來艾希吧，畢竟她不是專業人士。
「哈哈」
「呵呵，艾希的想法很有趣呢」
老師摸了摸艾希的頭，像是鼓勵艾希保持這種純真有趣的想法的樣子，隨後轉身走上了講台。
「所以，老師，我們是生活在一個球上面的嗎？」
「對啊，對啊，老師如果是個球的話，如果在下面，不是會掉下去嗎？」
「吶吶，老師，我們不是生活在艾希弄出來的那個難看的紙球上面，是生活在漂亮的，亮晶晶的水晶球上面的對吧？」
小孩子呢，好奇心與求知慾其實都是很旺盛的哦，順帶的，還會加上她們毫無惡意的自我的喜好。
「…」
[啊，額哈哈哈，球啊，還
