【小雪！你看，這是我新買的筆袋，很好看對吧？】
【小雪，我來你家寫作業了！】
【小雪，明天要不要一起出去玩？】
?除了沒辦法和正常人用口語溝通以外，夕曉和那些讓路明雪感到幼稚的女生幾乎沒有區別；之所以說是幾乎，那是因為夕曉不好的聽力，影響了她對路明雪意思的理解，加上路明雪的手語還不夠熟練，當她表示沒興趣，或者不願意的時候，夕曉總是完全曲解成了另外的意思——由於父母的關係很親密，兩人又是鄰居，偶爾她多次重申無效以後，也會同夕曉妥協，去做一些被路明雪認為是幼稚的事情，漸漸的，兩人的關係慢慢升級，逐漸成為了放學也會一同回家的好朋友——至少，在夕曉看來是這樣。筆神閣 bishenge.com
?夕曉現在已經可以隨意進出路明雪的房間了，這是連路明雪的父母都得不到的特權；或者說，只有夕曉進入房間的時候，路明雪不會明確表示嫌棄和厭煩。
?【小雪，你又在看小說呀？】
?路明雪點點頭，「不要打擾我。」
?一般的孩子被這樣回應以後，至少總會用一些行動或語言來表達自己的不滿；但是夕曉卻不一樣，她會點點頭，然後找自己的事情做。
?夕曉平時最喜歡做的事情是寫日記，路明雪很疑惑她平時為什麼會對寫日記感興趣——畢竟這種文字形式，就是她日常和別人交流溝通的主要渠道，要是一直做重複的事情，明明應該會覺得很無聊才對，但是這個呆呆傻傻的女孩子好像怎麼都不厭煩。
「吶，我說你……」
日復一日，有一天路明雪終於對夕曉產生了興趣，她放下手中的小說，看著躺在榻榻米上興致盎然地寫著日記的夕曉，咳嗽幾聲後，便大聲詢問道，「你還在寫日記嗎？」
或許是因為路明雪沒有掌握好說話聲調的大小，夕曉聽到以後，身子一個激靈，扭頭看著路明雪愣愣地發呆，路明雪就再次重申了一遍，夕曉聽完後便笑眯眯地點了點頭，並且十分熱情大方地把日記給路明雪看。
【今天，我把新買的筆dai給小雪看，她說了一句『還不錯』，這讓我很開心。因為我知道，小雪是不會說假話的，她是做什麼事都很認真的女孩子，她說不錯那就真的是不錯，不過我希望有一天她願意陪我一起看筆dai上的動畫片，那是一部很有意思的動畫，雖然和小雪的形象不應景，不過要是能和她一起看，或許會很有趣。】
【今天，我又來小雪家一起學習了。小雪看的是一本沒有插圖的、字很多的書，她看的書好像很高深的樣子，我不是很喜歡，可能是小雪比我cong明的原因，聽媽媽說小雪每次考試總能拿一百分，這大概就是她學習的mi訣吧。】
【今天我yao請小雪一起出去玩，但是她拒絕了我，可能她今天確實比較忙吧……雖然這好像已經是她第十五次拒絕我了，但我一點也不難過，因為她從來不會接受別的女生的邀請，她看上去總是很孤單，平時她也不愛笑，真希望有一天我也能見到小雪的笑容。】
夕曉一開始倒是有意去遮擋，但是後來想了想就算了，因為路明雪的臉色已經變得十分奇怪了——
第11頁、第19頁、第23頁。
幾乎每一頁上面都闡述著路明雪與夕曉的日常，這讓路明雪非常地不適應。
「那個，日記本應該記載的是每天發生的事情，你不能總是寫和我有關——」
【但是，】夕曉顯得十分委屈，【我每天，都是在跟小雪一起玩不是嗎？】
「……但是，你也應該有學校的日常生活吧？」路明雪頓了頓，「學校里的事情，也應該有比較有趣的……」
【那，小雪有嗎？】
夕曉不敢正面回應路明雪，就偷偷地旁敲側擊反問她。
「我……沒有。」
路明雪想了想，「到底什麼才能稱之為【有趣】呢？只是單純地讓自己感到快樂嗎？還是一種由社會共同認定的有趣，比如說看到了一隻從來沒看到過的小動物、學習了一個新的自然知識之類的……」
【應該，是前者吧……】夕曉主動靠在路明雪身邊，【因為小雪你不會排斥我，所以會讓我很安心——在學校
259 我會一直陪着小雪（路明雪&夕曉回憶篇2）
