網絡是連接世界人民的橋樑跟手段之一，有了網絡就能夠跟身在異鄉的家人亦或者是朋友交流，聊天，使用視頻通話來見面。▲∴
然而佐佑並不是很喜歡通過這樣的網絡手段與認識的取得聯繫，因為他總覺得那樣會丟失掉很多信息，所以認為最好的方法是面對面談話。
畢竟只有面對面談話才能夠知道對方的表情、動作，以此來推測對方在想些什麼，想要自己說些什麼。
雖然這種的為人處世方法會被說成是虛偽，只不過謊言本身就是用來使用的，它會誕生的理由不也是因為人類需要謊言嗎？
所以說在佐佑看來，一般人覺得面對面不好撒謊，但佐佑反而覺得見面的時候才能夠更加容易的撒謊，取得對方的信任。
然而可惜的是，佐佑並沒有得到這種機會，現在正跟兩個妹妹們在網絡上面聊天……
是聊天，不是視頻通話，而且聽她們說她們兩個人共同使用的筆記本電腦並沒有安裝攝像頭，這也是父母的規定，該說是好還是不好呢？
雖說是兩個人共同使用的筆記本電腦，但是實際上只有大妹妹才會使用，小妹妹基本上不會碰電子器械。
這樣的性格差異完全的違背了雙胞胎性格習慣相似的定理嘛，不過有趣的時候，當大妹妹或者是小妹妹生病的時候，另外一個人也會覺得不舒服就是了。
雙胞胎擁有這樣的效應究竟是為什麼，至今為止科學家都沒有完全的弄清楚，只有無數的猜測而已。
且不提雙胞胎效應，兩個妹妹在性格上其實滿有差異的，這也形成了兩個人相輔相成的局面，恩恩，就情況而言類似於折原姐妹。
當然比喻跟比喻，她們跟動畫中的姐妹還是很有大差別的。畢竟兩個人是女孩子，即便回去做危險的事情，也會給自己留下後路。
簡而言之，曾經佐佑幫助她們的時候，事後才會得知她們已經想好了方法，搞得佐佑被.不.良.們白白地揍了一頓。
打架並不是佐佑擅長的領域，用非暴力的方式來解決問題才是佐佑擅長，只不過這麼一說只會被看成是膽小和孱弱罷了。
擁有力量的人絕對不會通過語言什麼的來讓對方折服，因為拳頭擁有的暴力效果是最好的武器，強大能夠無視一切陷阱的存在。
自己不強大。自己的妹妹也不強大，排除掉不穩定因素，其實三個人都是普通人罷了。
只不過那只是假設而已，佐佑不認為自己的妹妹很普通，她們是參雜著黑暗元素的可愛妹妹，當然，指的不是哥特蘿莉風格哦。
如果自己擁有喜歡穿哥特蘿莉裝束的妹妹的話，佐佑會有些無法接受，因為哥特蘿莉裝比較適合二次元世界。現實中的話，只會覺得很熱以及笨重，可愛的成分反而會大大的削減。
不，這裡可不是再說佐佑討厭哥特蘿莉。《薔薇少女》可是佐佑比較喜歡的動漫之一。
再說了，自己的妹妹們都是初中二年級跟初中一年級，已經早就脫離了蘿莉的範圍。
恩？不過初中一年級似乎可以算作是蘿莉吧？那么小妹妹身上又會增加一個元素了呢。
說了這麼多，身為哥哥的佐佑到目前為止都沒有弄清楚為什么小妹妹會不擅長使用電子器械呢？現代生活必不可少的東西就是電子產品了啊。
莫非是不認同現代科學發展得到的成果嗎？那也太亂來了。科學家們的結晶可是現代電子產品哦！
另外抓娃娃機、遊戲街機也算是科學家們的成果之一吧，為人類的生活增添了許多的樂趣。
【啊啊啊，你們看得到嗎？雖然現在才提起來有些奇怪。這個問題實際上在幾年前就想要弄明白了，不過那個時候被你們給糊弄過去了啊，小妹，你為啥不擅長使用電子器械呢？】
【大：是我，是我，現在小妹在洗澡啦，所以無法回應哥哥的問題，不過不要慌張跟沮喪，我會滿足哥哥的一切要求哦！】
【我才不想要妹妹回應我的一切要求啊，你們現在聯繫我是為了什麼？不如說，最好不要在最近聯繫我，你們現在是學習的時間哦，你還有一年，小妹還有兩年就要考高中了，然後你再過三年就要考大學了，接著又要……】
【大：您撥打的電話已關機……】
【這是獨立的聊天室吧……你們之前有發簡訊過來，說是打算在放假的時候到我這邊來玩，那個是不是開玩笑的？】
【大：我們怎麼可能會欺騙哥哥？絕對不會欺騙哥哥哦，不可能欺騙哥哥呢，而且一旦撒謊的話哥哥肯定會第一時間發現吧？畢竟哥哥總是識破我們的謊言呢，所以怎麼可能在敏銳的哥哥面前撒謊，對於之前的簡訊……】
對面的大妹妹停頓了一下，似乎在搗鼓著什麼東西。
【大：那個簡訊是真的哦，難道說哥哥討厭我們過去嗎？爸爸媽媽他們也同意了，只需要三科考到滿分就能夠過去呢，放心吧哥哥，我們已經連續學習了三天了，有七十二個小時準備完全沒有問題。】
用七十二個小時準備來考滿分，不知道是該誇獎還是應該批評一下啊……
學霸妹妹們的想法果然與自己不同啊，成績的優劣的確是決定未來的必要元素呢。
只是學習是否優秀也不完全是唯一的決定性因素，凡事到最後都需要依靠自己才行，除此之外其他的事情都是累贅。
不過由於會跟其他人建立起聯繫，適時依靠他人也不是什麼錯誤的做法。
佐佑並非不願意自己的妹妹們來到自己這邊，只是覺得她們過來這邊並沒有什麼作用，因為自己並不需要她們的幫助。
當然了，她們也可能僅僅是單純地過來玩耍的，只不過如果是那樣的話，佐佑又會採取不同的行動了。
妹妹們的性格在很久以前就有些扭曲，或者說是與眾不同，身為她們的長輩兼哥哥，是有權利來糾正她們的性格。
然而她們的性格真的是錯誤的嗎？不，沒有百分之一百的錯誤，只是佐佑這邊認為她們保持著那樣的性格會對自己的未來產生影響罷了。
【大：提到學習呀～哥哥你認為熟能生巧這句話是正確的嗎？】
【當然是正確的了，只要將一件事情重複很多遍就能做好，一般都是這樣的發展，所以老師才會要求學生不斷的複習。】
【大：的確是那樣沒錯，可是為什麼我們班上很多同學都在學習，每天都在上課，每天都在寫作業，但卻仍然沒有完全的喜歡上學習呢？如果按照熟能生巧的說辭的話，明明重複了這麼多遍，應該可以輕鬆地應付學習了吧。】
【………熟能生巧又不是什麼技能，只要達到標準就能夠完
