「……意思是馮晨晨同學你如今在為競爭高考狀元而做準備？」
雖然話語間帶著幾分遲疑，但沈擎其實心中已經完全可以確定。
畢竟，既然每一個高考狀元都是擁有大量高考加分的人，那麼其實就相當於在高考之前，誰能獲得高考狀元都差不多可以說是已經決定。
畢竟在一應文刊上所發表的研究成果可以說是公開的，甚至連能獲得多少分數加成都是可以查詢出來的。
馮晨晨在超凡上的研究成果到底有多少價值，沈擎並不知曉，但他很清楚，馮晨晨不是一個偏科的人，在平日的考試當中，無論哪一學科其都能獲得接近滿分或者直接就是滿分的成績。
事實上，『前世』當中，馮晨晨她就是高考省狀元！
如此，沈擎自然不難明白她此時的心思，同時也在心中暗暗感嘆，自己固然擁有了系統，但本身想要追上那些『天才』依舊需要不斷地努力，最少現階段，相比於自己，其他的『天才』恐怕已經將目光放在更高一層的目標之上了。
「的確如此。不過這事情對你來說也不是沒有任何益處。要知道，高校階段的聯合研究，其成果所有人固然是靠著在研究當中所產生的用處來劃分，但在進行高考加分的時候，卻不是如此，所有在研究當中占據貢獻的成員都能獲得同樣的高考加分。」
微微頷首，這種事情很是平常，馮晨晨自然沒有絲毫隱瞞的意思。
「我不敢說如今手中的研究能否可成，但我可以保證，若能成功，所能得到的收穫，絕不是那麼簡單。即便不能得以成為狀元，但最少也足以排名前列。這是『雙贏』的事情。」
馮晨晨還有一句話沒有說，那就是此時聯合研究，無疑是沈擎本身更占了『便宜』，畢竟馮晨晨在這研究當中已經投入了不少精力，雖然還沒有得出最後的結果，但若沈擎參與進來，也就相當於直接獲得了不弱的基礎，更不用說，雖然沒有明言，但只看這幅態度就能明白，為了最終能有所成果，馮晨晨必然還將繼續投入大量的精力到其中。
不過對此馮晨晨也沒有在意，這並不是不將沈擎視為對手，而是學術研究本身是否能得出正確結果，在馮晨晨看來更為重要。
『行百里者半九十』，沒有得出成果的研究，並不是真正成功的研究。
「其實相互協作也不是什麼特別的問題，不過在此之前我還有一個問題。」
沈擎沒有立即給出回答，因為此時馮晨晨的態度委實讓他感覺有些疑惑，也因為自己固然知曉了『加分制度』，卻依舊不明白馮晨晨為之重視的緣故。
「高考有排名又如何，為什麼你這般重視？」
第二十章 高考加分制度
