新的，一切都是新的。
壓抑著的音符被世俗所局限，從不敢嘗試突破那由幾根僵硬的線條組成的譜子，只敢在被允許的領域裡一次次撥動，震顫，放出單調的音響。
她在死死壓抑著自己上調的渴望，這麼長時間，為了能讓曲子看起來符合常人所能接受的音調，她只能裝作單純的樣子，重複著同樣的節拍，同樣的鼓點。
一根弦的吉他彈出的樂曲，還能被叫做樂曲嗎？
那只是低吟，只是嘲哳，只是被壓抑到了極點之後釋放出的，些許崩裂前夕的哀鳴。
而眼下，音符再也不需要局限於譜子的限制，曲奏者也同樣不再需要關照樂器承受的損傷。
接下來發生的，便是徹底的釋放，徹底的交響。
音符揚起頭，躍動間猛然向上，毫無徵兆的，突破了那道保留不知多久的邊境線，來到了嶄新的世界。
轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
世界變亮了，眼前的一切都是新的，音色，音調，音頻，音浪，都是新的，都是她從沒有見過的，都是她做夢都想嘗試的！
曲子迎來了嶄新的篇章，音符像個初次得到玩具的小孩子，一遍遍試探著在新的弦上撥動，聆聽著樂器震顫間放出的聲聲悠揚，忍不住開始嘗試更多。
新鮮事物對孩子們的吸引力永遠都是巨大的，是不可磨滅的，哪怕只有三分鐘熱度，也足以讓他們為之做出背德之事，偷盜，搶奪，騙取，勒索，只要能得到新鮮的事物，他們會去做任何事情。
因為她是孩子，她並不知道什麼是錯的，也從不認為什麼是錯的。
她的眼中，只有能吃的，和暫時不能吃的。
當然，孩子們對玩具的喜愛總是正常現象，但那把吉他貌似忘記了一件事情。
因為通常情況下，當玩具被玩膩了的時候，孩子們就會把它給拆開，懷著好奇心去研究裡面的構造具體是怎麼樣的。
如同此時，如同此刻。
離弦的音符已然不滿足於新生的音調，她開始嘗試著和弦，嘗試著揉捻，嘗試著改變自己的曲調，在不斷上升的節奏中猛然停止，隨後即刻下降，像是要生生將譜子砸爛一般隨意演奏著，為的只是能取悅自己，取悅她這個唯一的聽眾。
當世界上只剩下了一位聽眾，那麼曲子再怎麼樣，她也不會覺得難聽吧？
從前的音符總是在想，墨守成規的遵循琴譜是對琴弦的愛護，亦是對樂曲的尊重，可此時的她卻發現自己錯了，大錯特錯。
曲調加重，再加重，離弦的時間變得越來越短，每一次按弦，都險些將那鐵絲嵌進指頭當中。
痛苦，絕不僅僅只是單方面的承受，而是奉獻，是給予，是不求回報的奔赴，是彼此懷抱的陷溺，是一句淚眼朦朧的對不起，也是一句滿面羞紅的我愛你。
可如此粗暴的演奏方式，帶來的居然不是琴弦的崩裂，而是一陣又一陣悠揚的音浪，這讓她不由得喜笑顏開，開心的像個饜足的小獸。
越是滿足，就越是空虛，越是嘗到了甜頭，就越是渴望得到更多。
曲奏者開始嘗試尋找樂器的底線，琴弦也在不斷震顫中發出了道道悲鳴，仿若泣淚般無助，絕望。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後六么。
可哪怕如此，百般折磨之下，弦卻也尚未崩裂，而是一遍又一遍的默默承受著，忍耐著，發出的音調，卻是別樣的滋味。
是她從沒聽到過的滋味。
悠揚，壓抑，疼痛，悔過。
好似一曲煙火不食的仙宮天籟。
學到的知識越多，就會越發知曉自己的無知，也會更加渴求得到更多的知識，無論好的還是壞的，哪怕學海中早已被其攬入五湖四海，吞吃江河湖泊，也得不到片刻滿足，學者只會窮盡一生的精力，去逐漸探知那些未曾被觸及的領域，在水灣泥沼中上下求索，在泥土層岩中尋求水源。
下一秒，曲調改變，世界重回清明。
毫無徵兆的，音符再度上移，剎那間便突破了琴弦剛剛適應的界限，撕碎了它為了欺騙自己所營造出的虛假騙局。
